文档介绍：
传统节日策划书班级传统节日活动策划书范本
班级活动策划1
一、活动名称：
“爱在一齐”元旦晚会
二、活动目的：
经过一年半的学习生活，我们曾一齐欢笑感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。
相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boysandgirls，“爱在一齐”，一场温馨欢乐的晚会，记录我们大学成长的足迹，铭记我们以往完美的回忆，展望我们未来美丽的梦想。
三、活动时间和场地：
四、活动资料
（一）活动前期准备
1、班委会议确定策划流程与资料，确定策划书，并分配各个班委任务：____—负责活动全面流程和拍照；____—负责调动男生；____—负责PPT播放讲解；____—购买活动所需物品；____—负责调动女生；____—主持活动进行。
2、提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。
3、提前通知____设计黑板背景板报和____设计PPT背景展示，生活委员____购买装饰用品，奖品和零食。
4、提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库（包括名人名作，专业知识，生活常识，娱乐八卦，时事新闻，天文地理等）。
5、活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多媒体能否使用。
6、提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。
（二）活动流程：
1、主持人开场白，宣布活动开始。
2、文艺展示：第一部分
（1）开场舞《noboby》-------
（2）歌曲对唱-------------------
（3）爵士热舞-------------------
（4）钢琴弹奏-------------------
（5）歌曲独唱-------------------
（6）211style------------------
一站到底：
五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者能够选择：一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖；二若放弃答题则可获得其他奖品。
（进行2组）。
欢乐销售：
2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外：男生拒绝理由不能说：不需要，必须阐明原因说服女生。
（进行2组）。
（注意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动）。
班级活动策划2
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一齐，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校“端午粽飘香，六一欢乐多”主题活动方案如下：
一、指导思想
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。
二、活动目的：
、文化以及节日风俗习惯。
，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。
三、活动主题：端午粽飘香，六一欢乐多
四、活动设计
1、主题班会
对象：1——2年级
要求：介绍端午节的由来和习俗；认识各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周二（6月16日）召开班会。
2、手抄报
对象：3年级
要求：各班级举行手抄报评比活动。
3、实践活动照片评比
对象：4年级
要求：
各班学生进行“情系端午”为主题进行包粽子活动。
五、活动要求
，广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。
，注重实效
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的进取性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导礼貌新风。
班级活动策划