文档介绍：小学英语 shopping 教案
【篇一： 2014 新版 pep 小学四下 unit 6 shopping 集体备课教案】
【篇二：
shopping
教案】
新 pep 四年级下册 unit6 shopping 第四课时教案
课题：新 pep 四年级下册 unit6 shopping
课时：第四课时
课型：新课
授课教师：梧州松柏小学 廖悦
授课班级：四年级 班
上课时间： 2015 年 3 月 31 日
教学目标：
1. 熟读并掌握运用句型 “can i help you? ”“ how much is this
skirt? ”“ its very pretty. ”“ thats expensive. ”“ its too expensive.
能根据具体的情景运用所学单词和句型进行对话，提高英语交际能力。
掌握 “绿色消费 ”观念。
教学难点：
在具体情景中运用句型 “can i help you? ”“ how much is this
skirt? ”“ its very pretty. ”“ thats expensive. ”“ its too expensive.
教具：教师自制 ppt ，实物
教学方法：讲授法，情景模拟法，实物演示法
教学过程：（ t：teacher. s ： student ）
一、 warm-up/revision (3minutes)
t：美好的早晨从音乐中醒来，今天是个阳光明媚的好日子，请大家
跟着我的脚步，让我们开始愉快的购物吧！（播放 ppt ，教师引导学生。）
t：今天来逛商场的人真多啊！（屏幕显示 “模拟商场场景、 welcome ”）我们现在来到的是一服装店，同学们看看这里的衣服漂亮吗？（屏幕显示模拟服装店的图片）
：真漂亮！
t：同学们看到这么漂亮的衣服是不是忍不住想去买了呢？好的，我们这节课就是要教会大家用英文来询问商品价格，希望大家能认真
的学习，这在实际生活中的用处大着呢。让我们开始愉快的学习吧！（切入教学主题）
二、 review
t：同学们首先来看看这件衣服，请你描述一下？
s ：nice.
t：大家再看这条裙子，漂亮吗？
s ：pretty.
t：再来看这件 t 恤，相比左边两件衣服价格怎么样？
s ：cheap.
t：同学们读得真棒！看看最后一条裙子，大家觉得它的价格如何？s： expensive.
t： wonderful ！这几个重点单词同学们都读得很棒 , 你们都是是聪明的小朋
友！来，我们的挑战升级，我们现在马上学习本课的重点句型，同学们继续发挥聪明小脑袋的作用！
三、 lets talk.
t：真巧，今天 sarah 和她的妈妈也来到这里购物了，看，她们来了！（屏幕显示 sarah 和她妈妈） 天气渐渐热了起来， sarah 想买一条漂亮的裙子，大家帮忙看