文档介绍：幼儿园大班品德教案
【篇一：大班德育教案冬天不怕冷】
大班健康教案：冬天不怕冷
活动目标：
鼓励幼儿不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。
体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。活动准备：
冬天里运动的图片活动过程：
一、结合晨锻活动：天天锻炼身体好，让幼儿感受活动前后身体的
变化。
今天的天气真好，请小朋友跟老师一起来做运动，（让幼儿跟着老师做运动）
师：刚刚我们一起做了运动，现在身体感觉怎么样？刚才我们没有运动的时候和现在身体有什么不一样？（让幼儿根据自己的身体情况来回答）
师小结：我们做完运动后，身体变暖和了！
二、出示图片，引导幼儿说说冬天有哪些御寒方法。
、师：小朋友现在是什么季节？（冬天），冬天到了，我们身体有什么感觉呢？你从哪些方面的觉得现在的天气已经很冷了呢？
冬天气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。
老师引导幼儿有序观察图片， 教师及时的引导孩子说出一些运动项目。
、师：冬天来了，我们的小朋友可以做些什么运动呢？
教师可以和孩子互动，也可以是幼幼互动，让孩子们学会一些运动技能，活跃课堂气氛。
师小结：原来冬天里我们可以参加许多运动，来抵御寒冷。今天我还带来了一个好听的故事，我们来看看，这些小动物它们怕冷吗？三、幼儿听故事：《北风爷爷，你吹吧》。
1、师：老师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫《北风爷爷，你吹吧》 故事的名字是什么呀？（要求幼儿完整回答。）
2、师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢？
1）师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?
2）师：小鸟和小猫怎么了？
3）师：小女孩在做什么？她怕北风爷爷吗？她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷 ?
4）师：北风爷爷最后到哪去了呢？四、师生共同总结抵御寒冷的方法。
1、师：冬天来了，你们说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢？
2、幼儿回答后，师生共同总结：冬天的天气很冷，我们要适当多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。
【篇二：幼儿园大班科学优秀教案《空气的秘密》】
幼儿园大班科学优秀教案：空气的秘密 (区域环境创设 )
设计意图：
本活动选取幼儿日常生活中非常熟悉的空气作为载体，让他们运用多种感官感觉空气的存在。通过实际感受，知道空气是所有生命生存的重要条件，以激发幼儿对周围事物的探索兴趣。大班阶段重在培养幼儿对周围环境的探索兴趣，运用观察、实验等多种方法进行探索的能力。本活动的教学重点是激发幼儿对科学实验的探究兴趣，培养幼儿细致的观察能力。
教学中，教师为幼儿提供尽可能多的操作材料和探索、尝试的机会，每一环节都为幼儿提供了大量的实验材料，使每个幼儿都能积极地参与活动，无拘无束地参与讨论，大胆尝试，获得经验。
活动目标：
1．知道空气的特征：无色、无味、看不见、摸不着，了解空气的重要性。
2．激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿探索精神。
3．培养幼儿的合作意识，能积极主