文档介绍：幼儿园幼儿案例
幼儿园幼儿案例
幼儿园幼儿案例
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【篇一：幼儿园幼儿案例】
活动记录： 区域活动开始了，小朋友们陆续的选择了她们喜欢的区域开展活动。这时，我看到班级的峻豪还是坐在椅子上，没有去参加活动，我就过去问： “峻豪，你不去玩吗？ ”他没有做声午睡结束，小朋友们各自都自己穿衣起床了，我看看大家差不多都已穿好，上铺的小朋友也都已经下床，我就开始为女小朋友梳头。
不一会儿，琪琪过来激动的跟我讲： “老师，春春在哭啦！ ”我随着
阳阳最喜欢玩娃娃家，但是阳阳不喜和其他的小朋友一起参加到他们的情景活动中，他在准备玩一个客人来了的游戏，悦悦做妈妈，浩宇做爸爸，他们要请刘博阳做客人来家里吃饭，刘博阳嘴巴里喃喃
幼儿姓名：中一班轩轩（6 岁） 观察教师： xxx 观察日期： 2016 年
月 xx 日 观察时间段：（ 10:25 —— 15:30 ）、（ 15:30 ——
15:35 ）、（ 15:3
星期一午餐时，大家都吃得津津有味。超超突然说： “老师，吴旭哭了。 ”我走过来一看，坐在他对面的吴旭正在低声地抽泣。我很奇怪，
刚刚还好好的，这是怎么了，拉过她的手问： “吴旭，怎么了孩子，是每个家庭的希望，是爸爸妈妈的掌上明珠，更是爷爷奶奶
心中的宝，大多数孩子在家里可以说是衣来伸手，饭来张口，大人们都对他百依百顺，以至于孩子没有动手动脑的机会。
我们
典型行为： 小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子，宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动，注意力不容易集中。睡觉、吃饭他
都是最有问题的一个，吃饭的时候喜欢讲话；睡觉的时候经我们班有一位叫做房笑妍的女孩比较特别，其他的幼儿入园的时候稍有哭泣很正常，但是这个小女孩却不一样，于是便抽出了一上午的时间对她进行观察。笑妍小朋友每天都是由爸爸妈妈还有奶奶一
同
刘宇浩，男， 3 岁，在一日活动中，很多事情他明明都会做，而且还
做的很好，可他却偏不自信的说：“我不会。 ”有例为证：晨间活动
时，玩手绢。他从拿到手绢那刻开始，嘴里就一直
地点：盥洗室门口 课间休息时，孩子们自由地去喝水、去小便。在盥洗室门口，我猛然看到小庄两手左右开弓正在打小逸，我赶紧走
过去拉开小庄，看他气呼呼的样子，我问他为什么打人，他幼儿姓名：睿睿 性别：男 年龄： 4 观察地点：教师 观察内容：观察幼儿是否能和同伴分享玩具，能否谦让别人。
实地记录： 晨检游戏中孩子们正在开心的拼搭积木。我突
幼儿姓名：然然 性别：男 年龄： 4 观察地点：午休室 观察内容：观察幼儿能否把被子叠好。
实地记录： 中午休息起床后，孩子们大多数能按照老师要求叠整齐被子，当然然然
今天早上，小三班的王老师带着孩子“开火车 ”出来做操，我看见小
小突然离开队伍跑到小花坛边，伸手在开放的一朵月季花上摘下了
一片花瓣。我立即来到小小跟前抱住了小小，其实我并不是要批
评
最近经常有幼儿跑到我身边来对我说：“老师， *** 哭了。”然后马上
有其他小朋友说是a 打的。起初我把他叫到面前问明了原因又让他
向那个被打的小朋友道歉，但是后来我发现他打人的次数越来
案例再现：和贝贝相处一段时间后：发现他是一个比较安静的小男
孩，而且很少和小朋友说话，别人活动时，他就静静地站在一边，
但是学习的时候很认真