文档介绍：买盆仙人球之类的绿色植被，容易养。
教室布置设计方案
一、 制作主标语：（位置：后墙黑板上方 尺寸：）
拼搏改变命运，虚度毁灭前途
二、 制作副标语：（位置：教室两侧墙面尺寸：）
机会属于你我的只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的辉煌！
吾志所向，无往不前，愈挫愈奋，再接再厉！有志者自有千方百计，无志者只 感千难万难。
脚踏实地，勤学苦练，循序渐进是走向高考成功的必由之路。再努力一些，再 坚持一会,离成功就会更进一步！
人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜 懒惰！
三、 高考倒计时牌：（位置：前墙门内侧 尺寸：）
光阴易逝，岂容我待？离高考仅有天
四、 迎门标语：（位置：前门门面尺寸：）
我的绚丽人生从这里起步！
五、 目标制定：（位置：后墙右侧 尺寸：）
初三（）班2008年目标责任状
对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩！
伟大的目标只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
我努力，我一定可以成功！
六、 光荣榜：（位置：后墙左侧尺寸： ）
光荣榜
阶段进展
项目期末统测月考1 一统月考2二统月考3三统月考4 四统
班级排名第1名
第2名
第3名
第4名
方案二：
买几盆花
要容易活的
比如仙人球
就不错
还有买几张白纸 布置一下学****园地 在上面贴些作文 资料等
可以制造出不错的氛围
办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学
有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个 联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生 的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样 引导学生布置好教室呢？
（1） 强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其 思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针；宣传培养目标；宣传集 体主义、爱国主义、远大理想；宣传英模人物的思想、事迹；宣传班集体的奋斗 目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向， 对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学 年；有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及 时更换。
（2） 布置教室的具体项目主要有：①班训：一般以大字标的形式出现，安放在 正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体 美术字。②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。 ③课程表：贴或写在黑板的一侧。④值日生名单：写在教室后黑板的一角。⑤板 报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。⑥ 主题宣传词：2-4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。⑦图书角： 以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑧卫 生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。
（3） 布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计 方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统 一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清 新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自