文档介绍：成老师英语学校 2009 年秋期圣诞活动计划案为营造我校的英语氛围, 增长孩子们的英语知识, 在圣诞节来临之际, 我们将在全校开展“I love Christmas (我爱圣诞节) ”活动。现将活动的具体事项安排如下: 活动方式: 各年级以班级为单位,主要由各班英语老师组织开展。活动内容: 以五个一为主线,围绕圣诞节,学****一个词,学说一句圣诞祝福,学唱一首圣诞歌曲, 自制一张圣诞贺卡, 了解一个圣诞节故事。英语老师布置学生收集一些与圣诞节有关的物品, 带到学校。由英语老师在课堂上讲解圣诞节的由来, 教授相关的单词、祝福语及歌曲。各班学生在班队会上展示自己所学,老师宣布自制贺卡获奖情况,评出“圣诞巧手”。具体时间安排: 12月 23 日(星期二) :学生收集相关资料及物品,老师检查。英语课上教授部分内容。(二、三年级) 12月 24 日(星期三) :英语课上继续教授相关内容,利用班队会评出“圣诞巧手”。 12月 25 日(星期四)向老师、同学赠送圣诞礼物,唱圣诞歌曲。快乐儿童培训学校圣诞节活动方案活动目的: 1、让幼儿感受圣诞节节日的气氛 2、通过分区的游园活动和亲子游戏,提高幼儿学****英语的兴趣,另一方面也做为一学期学****成果的小汇报。活动模式: 主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区(大班活动区、中班活动区、小班活动区)游乐区◆展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示幼儿在园学****英语的情况和成果。影像方面可以是幼儿上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。◆活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况,也让幼儿在与家长共同游戏中提高对英语学****的兴趣。活动区根据年龄段分为大班,中班,小班, 如果园里中大班的学****内容一样,可将中大班混合在一块。在每个活动区设有领奖处,可由扮演的圣诞老人来颁发奖品。◆游乐区:主要针对的是户外器械,幼儿园可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学****英语的内容,以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。活动准备:园内圣诞节的环境布置,各年龄段幼儿英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学****情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集、活动区活动具体项目: 小班——活动一:《字母串串串》准备:粘有 26个字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的东西、绳子若干玩法:让幼儿边念边按顺序将粘有 26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐 26个字母的幼儿,可到领奖处获得一份小奖品。活动二:《摘果子》准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐 6个玩法:幼儿站在一端,家长手持篮子站在对面。幼儿一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。游戏开始,幼儿要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就不