文档介绍：呼吸作用
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丙、丁
甲、乙
一、植物的呼吸作用
实验1萌发的种子在呼吸作用中发热
了吗？
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装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高
萌发的种子呼吸作用放出了热量。
实验现象：
实验证明：
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甲瓶 —— 熄灭
丙瓶 —— 燃烧
这说明什么呢？
证明了种子萌发
呼吸时吸入了氧
实验现象：
甲
丙
实验2萌发的种子在呼吸作用中吸收氧气
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乙保温杯
实验3：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳
瓶里的气体使石灰水变浑浊
实验现象和结论：
呼吸作用释放了二氧化碳
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讨论题：实验2、3、4中的现象分别说明了什么？
该实验必须用保温杯吗？这样设计有什么道理？
呼吸作用释放了热量、
呼吸作用吸收了氧气、
呼吸作用产生了二氧化碳。
不是，3和4中可以不用可以减少实验的环节。
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有机物（储存能量）
氧气
﹢
二氧化碳
﹢
水
﹢
能量
2、呼吸作用的概念和方程式
线粒体
概念：细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。
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3、呼吸作用的意义
植物体呼吸作用释放出的能量，一部分转变成热能散失，其余用于植物体的各种生命活动（如无机盐的吸收、有机物的合成和运输、细胞的分裂和生长）。
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二、
呼吸作用原理的应用
农业生产中对作物进行、有利于。涝灾妨碍了，导致植物严重时死亡，因此必须及时。
及时晾晒粮食，低温保存水果，可以。
田间松土
根的呼吸作用
根的呼吸
作用
排涝
抑制其呼吸作用
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光合作用
呼吸作用
场所
条件
原料
产物
本质
含叶绿体的细胞
所有活细胞都进行
在光下进行
有光、无光都进行
二氧化碳和水
有机物和氧气
有机物和氧气
二氧化碳和水
制造有机物，储存能量
分解有机物，释放能量
呼吸作用和光合作用的比较
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