文档介绍：第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
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一、教学目标
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奇妙的自然现象
古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们一起来探究一下其中的奥秘。
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一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？
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“为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始，能不断的生长，发育，壮大呢？”
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（二）自主探究，合作交流
【学习任务一】描述细胞的生长和分裂过程（自学课本56页最后两段，57页第一段）
？分析物体表面积与体积比值的变化，讨论细胞为什么不能无限长大？
？细胞怎样分裂？
？
【学习任务二】理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。
课件展示：细胞分裂各期染色体的变化过程演示：（结合课本57页最后两段）
讨论：1、细胞核分裂时，谁的变化最明显？
2、染色体有哪两种物质组成？
3、细胞分裂过程中染色体是如何变化的？变化的结果是什么？有何意义？
【学习任务三】
谈谈你对癌细胞的认识
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生物体为什么可以由小长大?
1 细胞生长(growth)----细胞体积的增大
2 细胞分裂(division)----细胞数目的增多
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
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细胞的分裂（染色体变化）
观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？
两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。
新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样
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动物细胞分裂过程
1、你能试着边绘图边描述细胞分裂过程吗？
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讨论
细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？
保证分裂出来的细胞跟原来是一样的
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