文档介绍：of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist5
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
说明文知识点
 定义：以说明为主要表达方式，对事物和事理进行解说和阐释的一种文体.(是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物状态、性质、功能的特征，或阐述事理。) 
2、 分类： 
事物性说明文：对事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等进行说明的文章。 
事理性说明文：对事物的概念、原理、成因、规律、联系等进行说明的文章。 
3、 说明对象及特征： 
根据说明文的分类把握说明对象： 
事物性说明文，主要看文章标题，如《中国石拱桥》、《XX园林》等，说明对象一般是一个名词或名词短语。 
事理性说明文：要找准开头结尾的总结句，形成一个对象加内容的短语“介绍了……的……”来表述，这样就要求我们把握事物的特征---说明的要点。 
4、 说明顺序： 
时间顺序：介绍实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程（强调“过程”）。如《从甲骨文到缩微图书》。 
空间顺序：介绍建筑的构造、实体事物的形状。如《雄伟的人民会堂》、《核舟记》。 
逻辑顺序：介绍事物的性质、原理、功用和解释事理本质的。如《中国石拱桥》。 
注意事项：局部理解，整体把握，答题时看要求（因为有些文章综合运用多种说明顺序）。
 5、 说明文结构： 
整体结构：引出说明对象（引说部分）——阐释说明对象（主题部分）——总结说明对象（收尾部分）。（作为题型，往往是针对主题部分出题）             
主题部分的结构（层次关系）：并列式——各层之间是并列的；连贯式——各层之间按事物发展安排层次的，前后相承；递进式——各层之间是由浅入深、由表及里、由现象到本质；总分式——总括，分述，总结。具体分为：总分、分总、总分总。              
说明方法及作用： 
 下定义：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。
把握：“XX叫什么”或“