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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
教师应该如何进行自我评价和自我反思
教师的自我评价是指教师对自己进行准确的定位、深刻的剖析，是教师对自己职业发展现状的分析，是制订教师个人发展规划、确定未来的职业发展目标的前提和基础。
我们可以从以下三个问题着手，对自己的职业发展现状进行评价：一是 “我是谁 ”。也就是思考自己所扮演的角色与自己的特征。 二是 “我在哪里 ”。也就是思考自己在职业生涯中当前所处的位置。三是 “我将走向哪里 ”。也就是明确自己到底需要什么，今后朝什么方向发展以及如何发展。具体地说，教师的自我评价包括两个方面的内容：一方面是以教师自身为指向的，即教师对自己的教育理念、
态度、道德、价值观以及知识结构和能力水平的反思， 也就是自我反思。它包括：
1、对自己知识结构的反思 2、对自己能力水平的反思 3、对自己的教育理念的反
思另一方面是以教学为指向的，即教师对自己的具体教学行为进行评价和反思，包括对教学目标、教学内容、教学方法、课堂管理、对学生的反馈和评价等，也就是教学反思。它包括：
1、对教学设计的反思
① 明确所教课程的内容；
② 明确学生的兴趣和需要；
③ 明确学生的发展水平；
④ 明确教学目标；
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⑤ 明确教学方法与手段；
⑥ 预测教学中可能出现的问题与可能的教学效果。 2、课堂的组织与管理
① 关注学生的反应；
② 调