文档介绍：药物经济学期末论文
医学院 2012级临七一班 201200232027 葛雪 摘要：药物经济学是研究如何利用有限的药物资源实现健康 水平最大限度的改善和提高的科学。它用应用经济学的原理 和方法来研究医药领域有关药物资源利用的经济问题和经 济规律，来提高药物资源的配置效率，促进临床合理用药， 为政府制定药品政策提供决策依据。
关键字：药物经济学学术悟性应用基本概念方法评价
药物经济学(pharmacoeconomics, PE)的基本概念是应用现代经 济学的研究手段，结合流行病学、决策学、生物统计学等学科研究成 果，全方位地分析药物治疗的备选方案(包括非药物治疗方案)的成 本、效益或效果，评价其经济学价值的差别。作为一个基本学科，它 有很多优秀的特点，比如：综合性、比较性、预测性、应用性较强、 定量性较强、符合一定的社会背景等特点。正如学习其他学科的方法 一样，学习药物经济学也有许多有效的方法，使用google查PE资料、 使用图书馆查PE资料、通过BBS、使用豆瓣、读专著等都是不错的 方法。我们应该善于利用身边的资源，图书馆和互联网都可称得上取 之不尽、用之不竭的资源库，而我们平时大多仅仅利用这些资源库来 满足自己的玩耍需求，而当学习时，这些有效资源就会被我们遗忘在 脑海之后。成功不仅仅只靠努力就能达到，更多的是方法的选取，'
个适合自己的方法往往会让你事半功倍。在网上查询资料的时候，我 们有一个信念：只要是网上有的，我们就应该能够查到，同时在查询 时，我们要两手准备：会上网搜索；懂得一点初步的html语言，达 到三种境界：搜索；代理；破解，当然在这个过程中我们应该记住一 个忠告，那就是汪丁丁所说的“通过查阅google前10页，就能知道 这一领域现在的发展趋势”。
药物经济学，，经过六个周、24个 学时，其中包含了绪论、如何用互联网提高学术悟性、药物经济学的 应用、药物经济学基本概念、药物经济学评价方法五个部分，以孙利 华，药物经济学（第二版），中国医药科技出版社，2010这本书为基 础，以培养药物经济学思维模式、掌握药物经济学研究基本方法、训 练搜集、阅读、整理、分析、总结PE文献的能力为教学目的。
在学习“如何用互联网提高学术悟性”这一部分时，我们要 掌握两个“WHY”和一个“HOW”，它们分别是“为什么要提 升学术悟性？ ”“为什么要通过互联网提升学术悟性？ ”和“互 联网怎样帮助提升学术悟性？”。我们应用的主要手段有检索 （google）＞ BBS （小木虫、丁香园、零点花园）、豆瓣（阅读管 理）和Amazon Kindle＞微博（新浪）及手段的综合应用，当然 对于为什么要用这些手段以及其他常用手段有什么缺点，我们也 做了很全面的讨论。对于我们常用的腾迅QQ、百度，它们虽然 流行时间最长，应用最为广泛，但渐渐的因为缺少创新性而被越 来越多的人抛弃，即便它们有着政府的支持，也阻止不了人们对
它的厌倦及新美好软件的开发利用与推广。与此看来，墨守成规 只能换来被淘汰，那么由它们来看我们呢，如果我们只用几个旧 的软件，那么我们早晚也会被时代淘汰，落后于他人。通过老师 的切身体会，给我们四点感悟：检索、论坛和微博的讨论与科研 在本质上是一致的，要多思考，才会提高悟性；互联网锻炼学术 悟性（直觉）