文档介绍：参考范本
【幼儿教案】幼儿园大班教案：我升大班了
______年______月______日
____________________部门
1 / 3
【活动目标】
知道自己在长大，体验升入大班的自豪感。
【活动准备】
物质准备：幼儿绘画材料、其他用于布臵的材料。
环境创设：布臵大班班级环境。
【活动过程】
1、认识自己班级的位臵，感知班级环境的变化。
师：新学期开始小朋友们都上大班了，我们的教师是这么的美，现在请小朋友仔细观察我们大班的教室，跟中班的教室比有什么不一样?( 幼儿观察 )
师：班级位臵变了吗 ?班级标志有什么变化 ?( 个别幼儿回答 )
师：小朋友说现在的班级变成大班。那班级内的桌椅有没有变化 ?
师：那班级里面的环境还有什么变化 ?班级里面的小朋友有什么变
? 师小结：小朋友回答的很好，班级里来了新朋友。班级教室有了很多变化。
2、讨论、比较自己的变化。
引导幼儿回忆自己刚上幼儿园时的情景。
师：现在小朋友想想你刚上幼儿园时，你心情是什么样的?有没有
?( 个别幼儿回答 )
师：刚上幼儿园时有的小朋友说会很想妈妈，会哭。
(2) 引导幼儿比较自己与中班幼儿外在的不同。
2 / 3
师：小朋友现在看一看自己，跟自己原来在中班的时候有什么不
?( 个别幼儿回答 )
师：小朋友的手和脚变大了，个子长高了。
3、引导幼儿讨论自己与中班时相比，在本领、能力上有什么变