文档介绍：. .
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吟诵诗词，书香校园。
——六一班诗歌朗读比赛活动方案
活动宗旨：
活动举办小学生诗歌朗读比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，承受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
活动主题：吟诵诗词，书香校园。
活动目标：
1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好台，更新知识，开展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。
参赛对象：六一班所有学生。
活动要求：
1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容安康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗读。 从诗词内容、语言表达等方面综合评分。
2、参赛采取抽签为序。 
3、参赛选手必须脱稿朗读。 
4、参赛选手必须用普通话朗读。 
5、选手朗读时间为3——5分钟 
6、各班可在朗读的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
7、朗读要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
活动步骤及过程：
1、任课教师宣布诗歌朗读会的意义、活动设想及考前须知；
2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
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3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗读，作好准备；
4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学根底的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关教师担任评委)
5、在班级中举行诗歌朗读会，组织学生评委选出优秀诗歌朗读者；
6、请教师或学生给获奖的同学颁奖；
7、将学生选出的局部优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；
8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受
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我骄傲，我是中国人
——小学生诗歌朗读材料
我骄傲，我是中国人！
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开场耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙XX，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人！
我是中国人
我那黄河一样粗暴的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
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也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着"中国得分〞。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油