文档介绍：新会员见面会一、活动目的新的一学年,社团招新顺利的开展,木锋法学社又注入一批新的力量。为了使新社员对木锋法学社有更好的了解,同时也为了促进新会员之间的彼此熟识,在木锋法学社各活动开展之前有必要召开一次新会员见面会。二、活动安排活动时间: 9月23日晚七点活动地点:公教楼三、活动流程 1、各部长提前提醒各部员。 2、由宣传部提前布置教室(提前 30分钟)。 3、发通讯录,叫会员填写 qq号,加入木锋法学社群。 4、社长讲话。 5、各部长作自我介绍。 6、团体游戏“认识新朋友” a)主持者说明游戏有关事项。 b)主持者课前收集一些记忆方法,如谐音法,联想法等,一边让学生更快的记住别人的名字。 c)主持者举例引入主题。 d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。 e)主持者让同学上台发言,对于记得快的的同学应及时给予鼓励,如微笑, 鼓掌,赞扬等等。 d)模拟鸡尾酒会每个同学给自己安排一种身份,形象和姓名,通过一个模拟的鸡尾酒会,大家彼此进行交往活动。就会结束后看谁记住的人最多。 7、游戏“我是谁”(预计时间 30分钟) a)游戏目的:协助同学认识自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟识。 b)主持者发给每位同学一张白纸。 c)同学两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)。 d)甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在白纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。 e)主持者宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。 f)五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。 g)五分钟后,主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。 h)同学三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。 i)两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。 j)分享后,主持者请每位同学将其签名之白纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下「我欣赏你…,因为…」。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。 k)每个人对其他组员分