文档介绍：(完整word版)班主任培训方案
(完整word版)班主任培训方案
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XXXXXX学校 2021 年
班主任培训实施方案
一、指导思想
加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针， 加强和改良未成年人思想道德建设的迫切需要， 是全面实施素质教育， 全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。 实施班主任培训，全面提高班主任履行工作职责的能力， 从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平， 更好地促进我校教育改革开展， 具有重要意义。
二、培训目标
通过本次培训， 使我校班主任能够树立德育为首的观念， 掌握工作必需的知识、 技能以及法律常识， 使他们履行班主任工作职责的能力得到明显提高， 以建设一支高素质， 为我校培养一支既有丰富的实践经验，又有良好的理论素养， 在全市具有示范引领作用的中等职业学校骨干班主任队伍。具体目标有：
1、掌握班主任工作根本标准、相关的教育政策法规，自觉履行
教育部?中等职业学校德育大纲?要求，提高班主任工作艺术。
2、能反思自身作为班主任的素质状况，并提出将来进一步加强
自我修养的个性化的纲目。
3、经培训后 , 学员的心理素质有所提高 , 并掌握心理健康教育的
方法和技能 , 提高班主任辅导技术，有效履行教育部?中等职业学校
学生心理健康教育指导纲要?要求，能对学生进行有效的职业指导。
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4、参加相关主题活动，结合中等职业教育的新要求，在培训期
间设计出班级活动的组织方案。
三、培训安排
1、时间： 2021 年暑假
2、培训地点：待定
3、培训对象：学生教育管理工作者及全体在职班主任。
4、培训内容
○1 中等职业学校班主任根本功大赛解读
1〕?中等职业学校德育大纲?解读
2〕班主任根本功比赛主要内容与形式剖析
3〕主题班会方案的总体设想设计
4〕如何具体撰写主题班会方案
5〕如何提升班主任解决活动过程中难点问题的能力
6〕主题班会设计和实施必须遵循的“四结合〞原那么
7〕主题班会活动的导入、话题设定、与总结拓展
8〕教育故事演讲过程中的考前须知
9〕班主任根本功比赛情景模拟答题技巧
10〕班主任根本功大赛全过程典型案例分析
○2 中职班主任专业能力水平与艺术化育人能力提升路径
〔1〕新形势下中等职业学校班主任德育创新工作新思路
〔2〕中职班主任队伍建设总路线：“一个中心两个根本点〞
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