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6.2基因工程及其应用 教学设计案例.pdf

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6.2基因工程及其应用 教学设计案例.pdf

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教学设计案例基因工程及其应用
teaching design cases of genetic en
gineering and its application
编订:JinTai College
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教学设计案例 基因工程及其应用
前言:小泰温馨提醒,生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的
研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、
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学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、
并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学****和使用,本文下载后内容可随意修改调整及
打印。
案例基因工程及其应用 --
一、教学目标的确定
课程标准中与本节内容相对应的具体内容标准是:“关注转基
因生物和转基因食品的安全性”,这也是本节要达成的主要教学目
标。课程标准并未明确指出本章要讲述基因工程的内容,考虑到
本章教材知识体系的完整性,以及学生达成上述目标所需要的知
识基础,本节还将“简述基因工程的基本原理”,“举例说出基因工
程在农业、医药等领域的应用”作为教学目标。
二、--思路
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第一课时--流程图如下。
第二课时--流程图如下。
三、教学实施的程序
教师组织引导
学生活动
教学意图
教师通过图片和音像资料展示基因工程产品,如种子、水果、疫
苗或药物等,引入课题。
教师利用“问题探讨”,提出问题,组织学生讨论、交流看法