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五年级上册语文期中测试卷（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识。 (共12题；共100分)
1. （6分） 比一比组词
族________ ________   川________ ________    欢________ ________    洋________ ________
旗________ ________    州________ ________    次________ ________    样________ ________
由________ ________    旁________ ________    英________ ________    交________ ________
曲________ ________    劳________ ________    央________ ________    校________ ________
2. （6分） 词语搭配
（1） 保护       养成       提高       改正
________公共环境               ________不良行为
________良好习惯               ________写作能力
（2） 驶来       询问       地面       学习
仔细地________                潮湿的________
飞快地________                勤奋地________
3. （） 加偏旁，变新字。
劳—________ ________    每—________ ________    易—________ ________
4. （4分） 根据句意，给加下划线的字选择正确的解释。(填序号)
利：①好处，跟“害”“弊”相对。②工具、武器等锋利，尖锐，跟“钝”相对。③顺利，与主观的愿望相合。
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________
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5. （4分） 依次填人下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（ ）
①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于______，该词典将在最近出版发行。
②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需    的基本能力，并在此基础上加以______而成的。
③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望______那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。
A . 告罄、调和、寄于    
B . 告竣、整合、寄予    
C . 告竣、整合、寄于    
D . 告罄、调和、寄予[    
6. （4分） 我会连。
新奇的________          翅膀
轻盈的________          小毛虫
笨手笨脚的________      目光
7. （4分） 指出下面句子所运用的人物描写方法。
（1） 当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……________
（2） 他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。________
（3） 沃克医生的脸上浮出慈详的神情。________
（4） 病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”________
8. （10分） 按要求写一写。
（1） 田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子）
天上的云，________ ，像 ________。
（2） 我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）
9. （5分） 默写郑燮的《竹石》。
10. （） 课外阅读
19世纪初期，有位英国将军在战场上吃了败仗，躲进农舍的草堆避雨。茫然中，他发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力的结网，蛛丝一次次被吹断，担蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终