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新学期教室布置要求
一、购买必需物品
几盆花
要容易活的
比如仙人球
就不错
还有买几张白纸
布置一下学习园地
在上面贴些作文
资料等
二、制造氛围
办个比较好的黑板报,如果有兴趣可以做一些墙报。在
教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了,但很不理
想:有的贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的
场所;有的标语、挂图过多,繁杂纷乱,没有主题;极易分
散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容,充满片面追求
升学率的色彩,等等。怎样引导学生布置好教室呢?
( 1)强调教育性,突出思想性。教室的布置对学生起
潜移默化的教育作用, 其思想性很重要。 布置时, 可以考虑:
宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主
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义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的
奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主
题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些
内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内
容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,就可根
据需要及时更换。
( 2)布置教室的具体项目主要有:
①班训:一般以大字标的形式由现,安放在正前方黑板
上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶
书或正体美术字。
②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过 大也不宜大小。
③课程表:贴或写在黑板的一侧。
④值日生名单:写在教室后黑板的一角。
⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发 展主题,起舆论导向作用。
⑥主题宣传词: 2- 4 条幅,不宜过多,可选自重要文献
或名人名言。
⑦图书角: 以书架或书柜摆放, 设专人管理或轮流管理,
借阅制度要清楚,严格执行。
⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮 流管理。
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