文档介绍：小学英语教案英文模板
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小学英语教案英文模板
of PEP Book
Enhe Primary School Teacher:___________
The Curriculum Schedule
Class:____________
Class:____________
The Teaching Schedule
The Students’ Result Table
The English curriculum standard
英语课程标准一级目标
总体目标:
对英语有好奇心，喜欢听他人说英语;能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情;能做简单的角色扮演;能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣;能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事;能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉;能书写字母和单词;对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
听做:
;.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;
,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;.能在图片和动作的提示下听懂简单的小故
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事并做出反应。
说唱:
;.能相互致以简单的问候;
,如:姓名、年龄等;.能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢;.能根据表演猜测意思、说词语;
-20首,说歌谣15-20首;.能根据图、文说出单词或短句。
玩演:
，并在游戏中用英语进行简单的交际;.能做简单的角色表演;
，如《小红帽》等。
读写:
;
;.能在图片的帮助下读懂简单的小故事;.能正确书写字母和单词。
视听:
;.视听时间每学年不小于10小时。
小学英语教案模板汇编
《Unit Colours》教案
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一、教学目标
能正确把握表示颜色的单词。
二、教学重点、难点
能正确把握表示颜色的单词。
三、教学预备
颜色纸或各种实物、单词卡片
四、教学过程
step 1 revision
。
: what’s this?
s: it’s a book.
t: what are these?
ss: books.
t: how many books?
s: ??
t: is it blue?
s: yes.
t: is it red?
s: no.
继续换几种物品提问。
。
step presentation
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、绿两种颜色纸: what colour is it?
复习巩固red/ blue,并且认读。
:is it red? is it blue?教学yellow。
教师拿出一片叶子教学green
教师拿出一个自制的红绿灯教学一首小诗:red, red stop;yellow yellow wait;
green green go go go!
3. t show an orange: what’s this ? it’s an orange. what colour is it? it’s orange.
t: orange is orange.
a peach:what colour is it? it’s 。
5. show a chocolate: what colour is it? it’s 。
a grape: what colour is it? it’s 。
read together
step consolidation
to the tape, point and read.
，让学生说英语。
a game: 规则:将各种颜色纸放入一个口袋
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内，让他们猜一猜摸到的东西是什么颜色的，猜对的小朋友奖励。
together
。
step homework
read the new word