文档介绍：3 岁是一个里程碑式的年龄,从 3 岁开始,大部分孩子正式进入社会——上幼儿园了。自此,丰富多彩、喜怒哀乐的世界,开始在孩子面前展开。而孩子回馈给我们的,是最纯净的童真世界。和孩子一起,探索“十万个为什么”吧! 丁子馨爸,你好你的宝宝丁子馨 3 岁4 个月能力“加油站”培养孩子对人的信任感,可从日常的小事做起。例如,搂抱孩子的时候让他有强烈的安全感,使他对陌生的世界产生信任,渐渐在内心建立起对人的信任。对孩子来说,建立信任感的有效方法就是多给他一些关注。父母要对孩子的情绪变化多给予关注,例如有的孩子喜欢安静, 如果父母总是给予他过多的刺激,每天让他做很多运动,会引起他的厌烦。要了解孩子的气质类型,让他感到你很了解他,才能让他对你产生信任。本周特别话题:赏识教育■一些理论: “没有教不好的孩子,只有不会教的父母。”认同这句话,是接受“赏识教育”理论的基础。在“我是好孩子”的外界评价中, 孩子会越来越优秀, 而在接受“我是坏孩子”的外界评价中, 孩子只会自暴自弃。这是赏识教育的理论核心。赏识教育的核心方法是:信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒。■为什么赏识? 赏识是人类心灵深处最强烈的需求。对于孩子来说,由于年龄小,心理还很幼稚,他们心灵深处最强烈的需求,最本质的渴望就是得到别人特别是父母的赏识。■赏识什么? 孩子身上的优点,细心捕捉他的每一点进步。——强化好行为在孩子失败的时候加以赏识。——维护自信心,提高抗挫折能力。尊重个性差异,赞赏孩子独有的闪光点。——使孩子更自信,培养正确的自我评价意识。■怎么赏识? 多使用鼓励性语言,如“经过努力你会成功的”,“相信你会做得更好”等。多用积极性评价,要有针对性,而不是笼统、空泛地说“好”。重视非言语的运用,如目光、表情、姿态、动作等。■过犹不及的做法: 空洞、频繁的表扬。容易使孩子把得到赞赏作为惟一的目的。忌用“你最棒! ”“你比其他人都做的好! ”等表扬,如此的赞美会使孩子变得自大和目中无人。当孩子发现自己并非家长所说的“最好的”时,会产生疑惑、愤怒、无法接受。赞赏孩子的耐心、专心、有毅力等优秀品质,而不是只赞赏他聪明。过分及不当的鼓励,和太过高调和夸张的鼓励,要么使孩子麻木,要么使孩子在遭逢挫折的时候,无法振作起来。辅食添加宝宝辅食添加食谱指导大全给宝宝添加辅食全过程营养小米粥提高宝宝 IQ 如何吃鸡蛋最利宝