文档介绍：
的说明方法;b、再联系说明内容分析该说明方法说明白事物的哪方面的特征。
5、说明文语言的精确性答题规范
答：不能删去，“__”表示……，去掉后就变成了……影响了说明文语言的精确性。(不符合实际状况或过于肯定化)
6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据)
常用的结构模式：总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式支配。
争论文阅读
1、找准论点
标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。
2、分析论据类型：事实论据、道理论据。
考点：补充一个论据。(要紧扣论点，选取真实典型的事例)
3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比方论证、对比论证
道理论证一般指引用了名人名言做论据的，比方论证指论证的语句采纳了比方这种修辞手法的，对比论证一般须找出正反两方面的论述。
考点：分析论证的作用
;
。(一般是本段的中心句(段首)或所采纳论证方法的前一句)
：
一般结构：提出问题——分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。
(精确性、概括性)。
、一则名言、寓言故事等生发争论。
所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。
，反问句式以示强调。
(1)设问(手法)句的作用：吸引读者留意，启发读者去思索，发人深思。(2)反问(手法)句的作用：加强语气，强调作者的观点，发人深思。
记叙文阅读
文体学问：
1、记叙的依次：顺叙、倒叙、插叙。
倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。
倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比显明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。
2、记叙的线索以时间为线索、以事务(某物、地点的转换、感情的改变、“我”的见闻感受)为线索。
3、记叙的人称：
(1)第一人称(以‘’我“的口吻绽开叙述)写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。
(2)第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。
(3)其次人称记叙，最贴近读者，使人感到特殊亲切。
4、表达方式：记叙、抒情、描写、说明、争论
5、描写方法：
分两类：人物描写和环境描写。
(1)人物描写细微环节描写
(2)环境描写的作用
(3)侧面描写：用他人的反应、与其他人物对比表现人物。
6、以写景抒情为主的记叙文，要理清写景的依次，找出视察点(定点视察或移步换景)。
(1)视察角度：平视(远视)、仰视、俯视。
(2)视察