文档介绍：三年级语文试卷讲评课教案
三年级语文试卷讲评课教案
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三年级语文试卷讲评课教案
小学语文小学三年级上册第一单位试卷讲评授课设计
授课目标：
1、分解试卷中的模范错
4、?如何写好呢？
第一，我们要弄清楚“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课之外的，若是是上课时间
发生的事就不可以写了。 尔后确定中心， 围绕中心详尽描绘。 我想经过这篇****作说明什么？表达什么
思想？或告诉读者一个什么真谛？最后要留神写作递次，详略合适。
5、选此次考试中作文优秀者的作文读给全班学生听。
五、经过这节课的试卷分解说说你的收成吧！
小学语文小学三年级上册第二单位试卷讲评授课设计
授课目标
经过本单位的试卷分解， 使学生进一步掌握本单位的知识点学****并能正确理解题目要求， 学会按要求回复以下问题，
掌握相关的学****方式和做题技术。
授课重难点：
查找试卷中存在的问题， 搜寻自己过失的原因和不够。 分解学生过失原因， 提高学生办理问题的本事。
授课时间： 二课时
授课方式：
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经心整理
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三年级语文试卷讲评课教案
1、关于大多数学生已经掌握的内容：小组活动，合作研究。
2、模范题目：教师点拨，教给方式。
授课经过：
一．整体回首测试情况
此次测试我们班共有 53 位同学加入，最高分 分，优秀人数有 5 人， 80 分— 70 分之间有 14 人， 70 分— 79 分之间有 8 人， 60 分— 69 分之间 11 人，不合格的有 15 人。
自己在心里估量一下，我大概在班里的什么地点，顺势赞誉提高最大和优秀的学生，责怪退步
较大的学生。实在一次考试实在不代表什么， 成绩只属于往日， 考得比较梦想的可不可以自傲，可以把
你的好方式告诉大家，再学学其余的考题小窍门。没考好的也别灰心，想一想自己错的原因在哪儿，
下次留神不再犯相同的过失就好了。
二．整体回首试卷题型
自在翻看试卷，分为几大块。再发现一下每块都有哪些题型， 并留神一下哪些题型是较常有的；哪些题型是比较奇特， 比较陌生的； 哪些是不该答错而答错了， 找找自己被扣分的原因在旁边写一写，同时校订一些较简单的错题。
三．讲评试卷，查疑释疑
1、学生校订错题，同时观察分解：在积累使用部分中，哪道题最简单出错或哪道题需别人帮
助的。
2、生提出问题一：第六题，选择合适的词语填在括号里。
（1）发现一下你错在哪儿？为什么错？
（2）谁全对？请做全对的同学说说那时做这道题是你是如何想的？还有好方式吗？
（3）老师补充归纳出一些做题的方式：去同存异法进行分解判定，填好后再读一读，可以查验自己的对错。