文档介绍：“葫芦丝进课堂”家长调查表
一、指导思想
“葫芦丝”易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听,具有浓重的民族特色。开发器乐训练，是施行美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，进步他们的审美情趣和才能，让孩“葫芦丝进课堂”家长调查表
一、指导思想
“葫芦丝”易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听,具有浓重的民族特色。开发器乐训练，是施行美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，进步他们的审美情趣和才能，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。本学期我校准备在七年级5、6两个班利用音乐课堂进展葫芦丝器乐实验教学，让每个学生利用两个学期左右的时间掌握“葫芦丝"的演奏方法及演奏技巧。以自愿的方式进展教学，购置“葫芦丝”，，现将以上情况向学生及家长作一调查.（精品文档请下载）
二、调查内容见下表：
学生是否同意,同意请划上（V）不同意请划上(X） ( ）
家长是否同意，同意请划上（V)不同意请划上（X） ( ）
同意理由
同意理由
不同意理由
不同意理由
学生签字：
家长签字：
商都二中音乐课题组
2020、9、6