文档介绍：校本课：感动人物
1寻找红色足迹 继承革命传统
教学目的
“寻访红色足迹"旨在通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动,引导他们理解中国近现代史特别是中国革命校本课：感动人物
1寻找红色足迹 继承革命传统
教学目的
“寻访红色足迹"旨在通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动,引导他们理解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚决永远跟党走的理想信念.
教学重难点：通过引导学生理解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚决永远跟党走的理想信念。
课时数;第二课时
教学过程
一．清明节给我们的启示
1．李明金讲述岔路河的光辉历史，让学生铭记历史
2．回族烈士李真凡烈士
二．讨论
我们应该向这些先烈学习什么?结合实际学习生活谈一谈.
板书设计:
悼念革命先烈,缅怀先烈丰功伟绩.
永远铭记历史
课后反思：