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上传人:bkeck 2022/1/24 文件大小:9 KB

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文档介绍:数学老师都知道:数学课中复****课是最难上的,,踊跃发言,对所复****的知识产生较浓的兴趣。要做到这点,就得摒弃复****课的单调和乏味。复****课中,要对全单元知识内容进展整理和提炼,使学生数学老师都知道:数学课中复****课是最难上的,,踊跃发言,对所复****的知识产生较浓的兴趣。要做到这点,就得摒弃复****课的单调和乏味。复****课中,要对全单元知识内容进展整理和提炼,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知构造,以提升学生对本单元知识的掌握程度。而学生在回忆整理的根底上,进一步加深对计算方法的理解,进步学生计算、归纳总结等才能,增强学生应用数学的意识。