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学生审美与表现自我评价
学生的审美是很重要的， 下面小编整理了学生审美与表现自我评价， 欢迎阅读 !
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学生审美与表现自我评价
学生的审美是很重要的， 下面小编整理了学生审美与表现自我评价， 欢迎阅读 !
学生审美与表现自我评价一
我有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学****有兴趣，具有创新意识。懂得欣赏和倾听。
我衣装整齐，活泼好动，学****认真 刻苦，在学校组织的 XX比赛中荣获 X 等奖并在绘画方面有天赋。
我在音乐方面表现突出， 参加了学校的合唱团。 平时积极参加声乐， 舞蹈训练，领悟能力强，动作准确，节奏感强，并为班级和学校争得荣誉。
我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。热爱美的事物，也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
学生审美与表现自我评价二
我的审美观比以前更成熟了，比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出，但任何
事都抢着做了。能感受并欣赏生活、 自然、艺术和科学中的美 , 具有健康的审美情趣 ; 积极参加艺术活动 , 用多种方式进行艺术表现。
学****上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学****时间，理解能力强，思维敏捷，对于审美，我对问题有独到的见解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。
学生审美与表现自我评价三
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美 , 具有健康的审美情趣 ; 积极参加艺术活动 , 用多种方式进行艺术表现。
又是一学期过去了，我成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了，能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。