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八上数学勾股定理知识点1.doc

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勾股定理
一、勾股定理:
1、勾股定理定义:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么
a2+b2=c2. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
勾:直常常不需要用准确的数描述一个量,甚至在更多情况下不可能得到
准确的数,用以描述所研究的量,这样的数就叫近似数。
取近似值的方法——四舍五入法
4、有效数字:对一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数
都称为这个近似数的有效数字
5、科学记数法:
把一个数记为
6、实数和数轴:
每一个实数都可以用数轴上的点来表示;反过来,数轴上每一个点都表示一个实数。实数与数轴上的点是一一对应的。
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一、勾股定理:
1、勾股定理定义:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么
a2+b2=c2. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
勾:直角三角形较短的直角边
股:直角三角形较长的直角边
弦:斜边
勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
勾股数:满足a2+b2=c2的三个正整数叫做勾股数
〔注意:假设a,b,c、为勾股数,那么ka,kb,kc同样也是勾股数组。〕
*附:常见勾股数:3,4,5; 6,8,10; 9,12,15; 5,12,13
3. 判断直角三角形:如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。〔经典直角三角形:勾三、股四、弦五〕
其他方法:①有一个角为90°的三角形是直角三角形。
②有两个角互余的三角形是直角三角形。
用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是:
①确定最大边〔不妨设为c〕;
②假设c2=a2+b2,如此△ABC是以∠C为直角的三角形;
假设a2+b2<c2,如此此三角形为钝角三角形〔其中c为最大边〕;
假设a2+b2>c2,如此此三角形为锐角三角形〔其中c为最大边〕
注意:
①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
②在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
③在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°。

①直角三角形的两边求第三边;
②直角三角形的一边,求另两边的关系;
③用于证明线段平方关系的问题;
④利用勾股定理,作出长为的线段。
知识归纳
1.勾股定理
内容:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;
表示方法:如果直角三角形的两直角边分别为,,斜边为,那么
勾股定理的由来:勾股定理也叫商高定理,在西方称为毕达哥拉斯定理.我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦.早在三千多年前,周朝数学家商高就提出了“勾三,股四,弦五〞形式的勾股定理,后来人们进一步发现并证明了直角三角形的三边关系为:两直角边的平方和等于斜边的平方
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 勾股定理的证明方法很多,常见的是拼图的方法
 用拼图的方法验证勾股定理的思路是

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