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因为上海的英语面试题型最全，所以小E结合了上海多所学校的面试真题，为你们逐一分析幼升小英语面试中的常见题型！
1口语对话/自我介绍
教师会问孩子1～2道生活或学****相关的问题，让小朋友们作答。问题通常比较简单，像是有关颜色、 “愿望星”，帮助小怪物Wizzle回家，其中有个句子重复了好多次："Let's find three wishes and send Wizzle home!" 其中"three wishes"，"Wizzle"与"home"都是关键信息。孩子们即便无法复述整句，也可以试着将这些关键信息拆分在孩子所熟悉的句型里，比如"There are three wishes. Wizzle wants to go home."
5看图说话
教师展示一张图，或者故事的一个部分，让孩子看图说1-2句英语；或者展示两张图，让孩子说出两幅图不同的地方。比如：
1. 英文看图说话：看一张图片，如小朋友在玩。（上海民办包玉刚实验学校）
参考答案：Four children are playing together.
2. 给图片排序，然后编成故事，并给出一个标题。（上海外国语大学附属双语学校）
考察：语言概括能力
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针对性练****br/>家长在家可以试着拿一些彩***片，让孩子观察并描述其中的细节，例如： Is the bear holding a balloon? / What color is the balloon? / Who is holding the red balloon? / What is the bear wearing?
或者问孩子一些情节预测性的问题，比如：
描述正在进行的故事：What is happening in the story?
预测接下来的故事：What's going to happen next?
总结点评故事内容：Which character do you like most? What would you do if this happened to you?
改编故事：How would you change the story?
也可以让孩子将想象出来的结尾画出来，再用几句话描述出自己的画。
推荐国外原版教材：Big English Book系列
面试Tips：
考试中，如果孩子不知道图片中的物品如何用英语来表达，可以用英语问教师：What's this in English? 得到答案后，完成看图说话。
6认写字母单词句子
认读写字母：教师无声读出一个字母，孩子根据教师的口型，写出对应字母；给出单词，让孩子读出首字母。
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认读写单词：给出一张图片，让孩子从三个单词中选出正确单词；看四张图片，写出对应的四个单词；抽选单词根据句子填空；看一张图片，根据图片写一句话。比如：
1. 给出一张图片，让孩子从三个单词中选出正确单词（如图）
"I love you, my ____." said the mommy bear.
A. kitten B. cub C. chick
2. 看图片，写出对应的单词
答案：cat
答案：dog
答案：chicken
答案：pig
考察：单词拼写能力与句型运用能力
针对性练****br/>找一些原版资料，帮孩子在家巩固自然拼读。
积累话题式“词库”，选择可以用自然拼读规律拼写出来的单词，让孩子听到这些单词就能拼写。
动物类：cat, dog, pig, duck, bird等
颜色类：red, blue, green, yellow等
文具类：pen, book, bag等
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食物类：cake, rice, egg等
情绪类：sad, happy, mad等
同反义词类：thin, fat, small, big等
积累常用句型，选择孩子最熟悉的句型
我想要：I want... / I don't want...
我喜欢：I like... / I don't like...
我有：I have... / I don't have...
这里有：There is / are...
推荐国外原版教材：McGraw-Hill Phonics 系列
面试Tips：
鼓励孩子将能够做的写的都做出来，也可以在写之前大声说出要写的内容，让教师了解孩子是有描述图片的能力，可能在拼写方面还需要继续努力。
面试当天的小贴士
1）在面试之前带一些英文故事书，图片，玩具等与孩子互动，通过情境让孩子提前进入“英语模式”，降低孩子见到陌生教师的焦虑心情。
2）面试过程中，对待面试教师要主动热情，面带微笑，主动与面试教师打招呼，告诉孩子不懂就问，不