文档介绍：七--九年级书法教学方案
(2021——2021学年度第一学期）
姜家店中学 张纯菊
一、教材分析
写字教育是施行素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以进步运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价七--九年级书法教学方案
(2021——2021学年度第一学期）
姜家店中学 张纯菊
一、教材分析
写字教育是施行素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以进步运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美妙的生活,，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进展道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。（精品文档请下载）
教学重点
 1、初步掌握汉字笔画的特点和书写技巧.
 2、初步构造一样的字笔画变化的特点和书写技巧。
 3、笔画难写的字和构造难安排的字，其书写方法的运笔要领要认真指导.
二、学生情况分析
学生学****态度根本端正，部分学生写字根本功良好，一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中年级重视程度不同，仍有少数学生写字不够标准，因此五年级写字教学在认真指导，端正态度,正确书写，养成良好****惯，力争本班写字程度再上新的台阶。（精品文档请下载）
三、教学目的
  使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔的方法，在识字教学的根底上进一步理解汉字的笔画、偏旁、构造的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到正确、端正、整洁、行款整齐、流畅，有一定的速度，加强钢笔字书写训练,要求做到写得匀称,纸面干净，要重视培养学生的写字兴趣和审美才能，要重视培养学生认真写字和爱惜写字工具的****惯。（精品文档请下载）
 1、掌握钢笔字的正确书写方法,进步写字的成功率。
   2、掌握正确的执笔、运笔方法。
 3、比较纯熟地掌握钢笔字书写中笔画和偏旁的写法及在字中的搭配关系。
 4、养成良好的写字的****惯，进步学生的审美才能.
四、教学措施
 1、教者严格执行写字教学程序：指导—练****修改—-评点,坚持持之以恒的教学态度，以激发学生练****的兴趣，以此养成学生良好的书写****惯.（精品文档请下载）
2、教者的书法指导要尽量采取直观教学法，减轻学生学****负担，进步学****效率。
3、科学合理地进展写字训练，坚持做到训练有度，持之以恒，安排训练内容时注意由简到繁,由易到难，使学生真正体验到书写的乐趣，树立信心.（精品文档请下载）
4、教给学生保管书写工具的方法，养成节约的良好****惯，借此训练学生整洁、细致的作风。
五、教学评价
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，学生给予评价，并把优