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20xx 教师节感悟
今天是教师节。 我虽已退休，但我依然关怀着教育，
因为她是我的终身事业。
看到总理
去年请一些老师到中南海去做客并听取他们对教育改革的Word 文档仅供参考
20xx 教师节感悟
今天是教师节。 我虽已退休，但我依然关怀着教育，
因为她是我的终身事业。
看到总理
去年请一些老师到中南海去做客并听取他们对教育改革的意见
,今年更是用了一具上午亲临
北京三十五中别仅是看望师生
,更是坐在教室的后面仔细地听老师上课并赋予评价。这让我
真正地体味到国家对教育的重视
.这是希翼也是我们的幸运
.但做为一具退休的教师来说
,我
总结其一生依然在此想说几句
.我对教育咨询题的一些感悟和看法.
首先我在想 ,我教了一辈子的书，但我知道我们的教书理念是什么吗？教书的原则又是
什么？我的女儿如今也开始教书了，
但她教的是美国的大学生，
她刚刚开始如此的日子，
就
深刻地考虑着这些咨询题，
我想这算是教育的先进。
我教了一辈子的书，
如今反思一下我的
教育理念是什么呢？
总结其的一生，我的成功与失败，我感到我的教书理念很简单算是让
每个学生能从我这个地方获得欢乐，
获得信任感和成就感。 所以我的教书原则算是有教无类。
在我的眼里没有不行的学生，
惟独在学业上相对降后的学生，
对这些相对降后的学生，
我的
责任应该是帮他们寻到降后的原因，
和他们共同努力。 因此在教学办法上我也没有统一的办
法，应该是对别同的学生有别同的办法。
固然我教的是以文为主的学科，
我的办法应该又别
同于理科。 我常常对成绩优秀的学生提出提高几个台阶的要求，
常常要求他们多看一些别同
观点的书并能提出自己的一些想法或意见，
对成绩较差的学生， 我要分析其原因 ,假如是
学
习办法别对我要帮他们学会学习，
假如是兴趣咨询题我要利用我的知识和经验帮他们建立学
习本门学科的兴趣。假如是知识有缺失
,我应该帮他捕缺帮他尽快建立起相关的知识链.
女儿还咨询我希翼学生如何学？我的答案是活学。
我最别喜欢学生将一们学科变成死的
教条， 只知道背，如此的学生学出来是没有什么用的。我希翼他们能联系实际的去学。
固然
我这门学科里的每一具咨询题都于现实密切联系着。
例如在我说到习得性无助时我的学生能
马上想到什么原因有的学生会自暴自弃。
这算是活学。 我就要给他额外的奖励。
在我的说课
中，我也从别简单地说解某一具理论或概念。
我都喜欢将它纳入日子中去述说。
给学生一具
感受算是这门学科真实用。
如此他们就会指望着上我的这门课。
我常常开玩笑地说我们做教
师的要有点买瓜的精神， 要能让你的学生爱上你的这门学科。
正因为如此， 因此我在自己的
教学生涯中尤其是后时期，
我常常是别给学生回答简单的答案，
常常留给他们脚够的空间让
他们自己考虑， 然后我们共同讨论。 因此在我的课堂里讨论的时刻不少。
学生有自己发言的
时刻， 更有充分展现自己的空间。
我认为这点很重要