文档介绍：-----------------------------------共X页第X页------------------------------------英语文化周活动方案英语文化周活动方案一、活动目的和意义为了丰富孩子们的校园生活文化,提高他们学****英语的兴趣,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。二、活动时间2017年12月21日—2017年12月25日三、(1)校外墙面:宣传海报5张(80*100)(校门口、食堂、天井、中学部,校门口橱窗)(2)校门口:圣诞树及树上的饰品(9棵)(8棵小树1米高)(1棵大树3米高)(3)校园宣传栏:活动内容海报4张(各年级楼层)(4)教室:各班自行布置(黑板、节目单、门窗等)(5)14块宣传板,拼成MerryChristmas-----------------------------------共X页第X页------------------------------------注:海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。(1)由"圣诞老人"于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。(2)班级游园奖品:毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品,(总务处)(1)圣诞老人的衣服,帽子,胡须6套(圣诞老人由6名男老师扮演。)(2)圣诞帽18顶(英语老师佩戴。)(1)圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。(夏瑞研),(2)圣诞文化活动的PPT的制做,12月23日前拷给各英语老师(徐子杰负责)(3)海报按时布置在相关位置(夏瑞研负责)-----------------------------------共X页第X页------------------------------------(4)各班级英语老师准备一个游园游戏项目,12月18日前报各年级英语备课组长,同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则,并粘贴在班级门口醒目处,方便学生选择。还要准备3个英语游戏,穿插在学生联欢过程中。(5)游园劵的准备,每个楼层一种颜色,防止学生串楼层,12月22日发放至班级(杨丹负责)(6)学生自行准备联欢表演的节目和自己喜爱的零食,认真复****英语书上的知识,为参加喜爱的的游园活动做好准备。(7)游园时,各分管领导和值日教师负责巡视楼层,各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。(8)每班选好小助手安排游园,联欢会的主持,游戏主持、发放礼品及维持纪律。、活动内容(一)英语大比拼三年级:一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人四年级:一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人五年级:一等奖8人、二等奖16人、三等奖24人、优秀奖16人六年级:一等奖7人、二等奖14人、三等奖21人、优秀奖14人(一)"圣诞欢唱":小百灵教学生学说"MerryChristmas"-----------------------------------共X页第X页------------------------------------,中午12:10—12:30小百灵广播播放圣诞歌曲,营造节日的氛围。:(二)"圣诞有礼",在平安夜(12月24日)晚上放进孩子床头的袜子里。2、12月24日中午每个老师领取一个苹果。:00—7:50圣诞老人和志愿者向全校师生发放圣诞礼物一个。(三)"圣诞联欢"。:::50-14:00观看圣诞电影,联欢活动,活动中穿插英语游戏,学生品尝美味零食。-----------------------------------共X页第X页------------------------------------(四)"圣诞游园":12月25日中午14:10—15::以同楼层为单位,学生手拿游园劵到各班参加游园活动,学生在班级门口通过简单的英语关卡(看图说词,背单词、读句子,问答等)后,方可参加该班级的游园活动,游园获胜者可发放奖品。:当天下午有课的老师进班级进行管理协调,注意安全。班主任参与游园时的管理。(五),请英语老师加强学生纪律和文明教育。,发现学生违纪现象要及时制止,安全办组织人员进行楼层巡视。