文档介绍：张沟中学初三(1)班班务方案 一、班级建立目的：
要使整体风气积极向上、气氛和谐,团结稳定，情绪平和的 班集体。争取经过一个学期的工作人。每一个人必须有事情可做，并且每一天都要做。生活委员负责责任人的统筹安排,值日组长负责分工协调。班主任只负责检查、提醒，提出缺乏，指出做的好的地方。
干部培养。这一项工作主要是班主任来完成，结合班级状况，暂时选出临时班委,通过定期(周日4：30-—6：00）的班委会议，，畅谈个人思想,,胆量放大,，在同学中言之能立、立之能行、行之有效。
对于七个习惯，每一周确定1—3个,作为重中之重来抓,班主任、班委反复强调，反复重复、反复训练，做不到者由班委、班主任给予提醒，屡教不改者班委、讨论班主任给予严惩。
第二阶段：“制度高于一切”
之所以强化制度，并且放在这个时间，主要是两个原因：一是考虑到经过半个月，同学们对于严格的要求有了适应期，对于更严格的要求有了心理准备，二是考虑到经过半个月，根本都明确了班级存在的问题，制定制度时候更有针对性。
如何确定制度？首先班级公布《班级公约》，就是把我们的班级事务分成四个模块，分别是体课间操、学习状况、卫生责任、仪表行为，占有分数分别是25％、30％、30%、15%。总分为100分，每个同学结合自己目前的实际情况，给自己确定根底分，最少不能低于70分，《班务记事》记录，周日班委会议时间确定每一周个人的加分减分。一周一公布,。
从《班务记事》到加分减分,就需要一个根据，这就是我们确定的制度,比方学习状况“一次不交作业，扣除1分；一周作业交齐,加2分。"临时班委结合自己的详细工作,确定班级制度，形成时期为9月中旬。
明确这一个体系之后，公布于家长、任课老师、全体学生。每个人都必须做到。（精品文档请下载）
第三阶段：走“自律—-他律”的道路.
强化要求和制度的约束是必需的,每个时期都要有,最后还是希望班级可以到达自律—-，班级的管理根本就可以放手了。（精品文档请下载）
五、重点工作
1。绿色班级的建立。本学期学校提出了大绿色校园的建立规划,根据这一设想，结合学生处的建议，班级准备在第一个月申报成为绿色班级。主要从班级环境布置、环境卫生入手,班级硬性建立一定要突出,、花卉装饰、墙壁布置等；软性建立突出言行高雅，行为积极。重在绿色心态、绿色生命的倡导和构建气氛。通过大面积、不同方面的鼓励褒扬，使之吐气扬眉,最后成为富有阳光味道的“绿色班级”。
。班级要树立学习为荣，懒惰可耻的观念。对按时完成学习任务，主动学习的同学，不遗余力。大力赞扬,通知家长，通报全班，。
深化调查，明确不同学生的学习需要;结合第一次月考,学习上进展分类排层。二者结合，和任课老师一起确定不同层面的辅导和强