文档介绍：
七年数学下册教学工作计划
从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划，比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。下面是整理的《七年数学下册教学工作计划》，供您阅读,参考。希望您能有所角相等”的性质质，会画一个角等于已知角(尺规作图)。
，能根据语句画出相应的图形，会用语句描述简单的图。
，并能初步应用空间与图形的知识解释生活中的现象以及解决简单的实际问题，体会研究几何图形的意义。
，通过与其他同学交流、活动，初步形成积极参与数学活动，主动与他人合作交流的意。
三、学生学********惯与兴趣的培养
针对以往学生中出现的学********惯不良的现象，本学期我们还要抓好每个学生尤其是新生和学困生的学****常规，培养他们养成良好的学********惯和学****兴趣，这也是我们进一步转化学困生，控制学生流失的根本保证。
1、指导学生养成预****的****惯。
预****是上好新课、取得高效率的学****成果的基础。基本要求：①及时预****根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预****新课。②善于预****依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预****方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。
2、指导并监督学生养成良好的听课****惯。
听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：①要做好听课准备。包括学****用品、相关知识和心理准备。②要集中注意力，专心听讲。③要注意突出重点，抓住关键。④要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。⑤要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学****笔记，及时进行指导。
3、指导学生养成复****的****惯。
复****是学生自己或在教师指导下，加深和巩固对所学知识的理解和记忆，检查学****效果，防止知识遗忘，提高记忆能力和自学能力，为下一次新课的学****打好知识基础的重要过程。复****的基本要求是：①要及时复****复****要及时，每天复****以巩固当天所学的知识。一个单元、一个章节后，也要及时复****及时巩固知识。②复****要有针对性，要抓住要点，对一些重要的基本概念和基础知识，通过理解加深记忆。③复****要注意归纳总结，使知识更加条理化、层次化。
4、培养学生养成认真、及时完成作业的****惯。
作业是学生加深和巩固所学知识，检查当天的学****效果，提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是：①要及时完成作业。当天的作业要当天完成。②要独立完成作业。养成独立思考和完成作业的****惯。③要注意解题方法，总结答题规律，答题要有一定的速度。④要正确对待作业的评价。要及时订正，找出错误的原因所在，要认真总结解题规律。各教研组每周要及时检查教师的教学计划执行情况、教案、作业批改、教研活动记录、课后辅导记录。教师在备课过程中，基本上能够按照新课程的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。-2小时左右。教师的讲课时间一般控制在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复****整理。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。
5、培养学生良好的学****兴趣
爱因斯坦曾说过:“兴趣是的老师”。学生对知识感兴趣，才能主动去接触知识，从而发现知识，去探索知识。那么怎样培养学生的学****兴趣呢，我认为应该在课堂教学中做到以下几点：
(1)导课新颖，引起兴趣
“良好的开端，是成功的一半”。如何诱发学生产生与学****内容、学****活动本身相联系的直接学****兴趣，使学生从新课伊始产生强烈的求知欲望是至关重要的。
(2)明确目的，产生兴趣
心理学研究表明，兴趣是在需要的基础上产生的，通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有了某种需要时，才会对相关的事物引起注意，并产生兴趣。因此，在导入新课后，应明确具体地交待学****目标，使学生明确本节课的学****内容在知识体系中以及在实际应用中的地位、作用，以引起学生的重视，产生心理的需要，引发学****的愿望，从而产生浓厚的兴趣。
(3)创设情景，诱发兴趣
在教学中，适时地创设和谐、愉悦的求知情景，激发学生乐学、爱学数学的内驱力，诱发学生学****兴趣。
(4)动手操作，促进兴趣
动手操作活动是一种主动学****活动，它具有具体形象，易于促进兴趣，便于建立表象，有利于理解知识等特点。它需要