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撰写人:___________日 期:__________向,制定培养措施。其次,加强实际锻炼,提高解决实际问题能力。目前有9名后备干部在生产及生产辅助部门担任基层党政主要职务,通过实践树立求实务实的工作作风,直接体验基层情况的复杂性、多边形,提高他们解决问题和处理复杂问题的能力。再次,转岗交流、压担子,提高全面素质,使其在不同性质工作范围得到全面的锻炼。
    ②、严格考核,加强后备干部队伍的管理
    首先,健全完善后备干部考核制度,不断改进考核方法,考核工作做到了制度化、经常化;其次,实行动态管理,严把优进劣汰关。
    ⑵干部教育培训方面情况
    按照集团公司的培训计划,积极组织人员参加集团公司的各类培训班。多人次参加职称计算机、职称外语考试培训班;另外还有各部门的培训班多期;公司内部选派各专业管理、技术人员到东北等同行业单位学****考察多人次;举办了入党积极分子培训班一期、科级干部两个《条例》学****班两期;创建学****型企业干部培训班20多人参加各类***高等教育函授班的学****等。
    ⑶拔尖人才及优秀人才的选拔、培养情况
    按照集团公司文件精神,经基层民主推荐、组织审核,从各专业学科选拔在各自专业学科中成绩突出的人员,建立了二级拔尖人才信息库,并根据公司的发展要求适时地给他们增加科研课题,由他们组织专业人员攻关,同时也为他们进一步的学****发展提供支持和帮助。11月份,按照集团公司的要求,上报拔尖人才1名,优秀专业技术人才3名,优秀管理人才1名。
    ⑷专业技术职务的评聘及考试情况
    今年专业技术职务的评审工作严格按照上级文件精神,严格把关,不合格和有异议的材料决不上报,经过初审、公示等程序后,共上报参加评审工程类高级工程师材料4人。另外,还积极组织管技人员参加职称外语、计算机、经济、会计、统计、继续教育等系列培训和考试工作。
    ⑸管理人员和专业技术人员的考核
    11月份,我们制定了管技人员年度考核办法,按照德、能、勤、绩、廉五个方面,采取个人自评、管技人员互评、职工群众评议、领导评价方式,对全厂的副总以下的管理人员和专业技术人员进行了全面考核。目前,此工作正在汇总
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跟岗班主任工作总结(一)
跟岗期间我有幸跟随了陈**老师和丁**老师两位资深的班主任学****班主任管理工作,两位老师有着多年的教学和班主任经验,对学生更是严中有爱,将班级管理的井井有条。班主任老师是班级的第一管理者和责任人,就是孩子们的”大家长”,是孩子们最信任、最依赖,甚至最畏惧的人,跟随这两位老师我学到了很多东西,现总结如下:
一、培养得力助手,让学生管理学生。
班级管理不应仅仅是班主任一人的管理,应该是网状管理,班主任根据日常观察和考核选拔一批管理能力强,有号召力,团结同学,关心集体,有开创精神的学生组成班委会。班干部选拔出来后,放手让他们根据各自职责管理学生,并做好其他学生的榜样,同时老师也要根据实际加强指导。这样既培养了班干部的领导和组织能力,同时也让学生自己管理自己,分担了老师的压力