文档介绍：北时火版新世亿①修娘样散材二弟感上舟 《小健什齿》说裸役哲
一、说教材
《小熊开店》是北师大版新世纪小学数学教材二年级上册第四单 元的内容，这部分教材是在学生已经初步了解了乘法的意义，学会用 2-5乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的北时火版新世亿①修娘样散材二弟感上舟 《小健什齿》说裸役哲
一、说教材
《小熊开店》是北师大版新世纪小学数学教材二年级上册第四单 元的内容，这部分教材是在学生已经初步了解了乘法的意义，学会用 2-5乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的。教材通过创建“小 熊开店”这一有趣情境，充分调动学生的积极性。从新课开始，学生 就会跃跃欲试。主动参与到情境中去，真正成为课堂小主人。“小熊 开店"与我们日常生活紧密相连，就像同学们到超市去购买东西一 样，为学生创建了解决问题的情境,也让学生了解数学知识源于生活。 M、说修耳标
体会生活中处处有数学，使学生在数学活动中积累经验，培养与 他人合作交流的能力。
学会用2-5的乘法口诀求商，进一步体会乘除法的互逆关系。
初步体验除法运算与生活实际的亲密关系。
能用除法解决一些简单的实际问题。
栽修准备
多媒体课件 本课件的制作采用幻灯片PorwerPoint和动画Flash 编制，它以声音、动画、影像等多种形式强化对学生感观的刺激，这 一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采取这种形式，可以极大提高学生 的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标更完美地体现。另 外，电脑软件具有良好的交互性，可以将教师的思路和策略以软件的 形式来体现，更好地为教学服务。
三、 说教依存修派
教师在整个教学活动中都处于一个引导者、组织者与合作者的位 置，把学生当作是学等、和谐的学习氛围，让 学生在自主合作交流中经历除法运算，给学生足够的思考时间与空间 进行学习，让学生初步体验除法运算与生活实际的密切联系。
四、 徵修过我段材、舍祈
♦注重情境的创设，激发学生的学习兴趣。
一开课就创设了小熊商店开业的情境，从情境入手，给学生耳目 一新的感觉，一下就吸引了学生的注意力，进行思考与观察，然后利 用多媒体课件配合教材提供的内容，化静为动，充分调动学生学习的 积极性。
♦让学生积极主动地参与教学的全过程。
课堂教学的设计努力遵循“教师为主导，学生为主体，情境为主 线，活动为核心”的原则，让学生积极主动地参与教学的全过程。利 用说一说，想一想等六个活动，让学生在玩中学，在学中玩，学生学 得轻松，学得愉快，学生的主体作用得到了充分的表现，真正成为学 习的主人。
♦教学围绕活动进行。
教学过程体现了 “数学教学是数学活动的教学；是师生之间、学 生之间交往互动的过程”这一课改新理念。
整节课的教学都是围绕着活动进行：说一说、议一议、想一想、 发请柬、搬新家、接力赛，学生是全程参与，全员参与。
［活动一］说一说：学生面对生动的Flash课件，纷纷说出自己 想买的商品，教师引导学生对喜爱商品提出数学问题（问题预设）： ①3个皮球多少钱？②5元钱能买什么？③2个娃娃多少钱？…… 教师适