文档介绍：新野县实验中学四环节教学法《济南的冬天》学案
学案设计:七年级语文教研组 主备人：归明华 审核人:张瑞范
使用学生:班级 姓名
一、目的定向
（一）激趣导入
不能虚度年华。
(3)他们一看那些小山，心中便觉得有了(靠山、主意、着落），有了依靠。
（4)天刚放亮，天上还有（稠密、疏落、混乱、飘落)的星星。
（5）水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全(现、显、拿、亮）出来了。
5。揣摩以下语句，说说加点的词语好在哪里.
（1）请闭上眼睛想:一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安闲地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？（精品文档请下载）
(2）等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好似突然害了羞,微微露出点粉色。
（3)这样，一道儿白，一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣.
(4）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
6。根据课文内容填空。
(1）《济南的冬天》一文的作者 ，原名 ,字 ，北京人，满族。他是我国现代著名的文学家。主要作品有小说《 》，话剧《 》等.（精品文档请下载）
（2）全文围绕济南的冬天 的特点来写。文章第1自然段先用
的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后详细描绘了济南暖冬的图景。一是济南冬天的山 分别写了：阳光朗照下的山，突出其 的特点；薄雪覆盖下的山，突出其 的特点；城外远山，突出其的特点；二是济南冬天的水，着眼于表现其 的特点。（精品文档请下载）
，而古代许多文人墨客也喜欢冬天，留下了许多歌咏冬天的诗句，请你写几句描写冬天的古诗句。（精品文档请下载）
“济南真得算个宝地”，冬天无风声，温晴，山秀又水清。你印象中的冬天是怎样的,用一两句话把它描绘出来.（精品文档请下载）