文档介绍：三会一课
老师！您辛苦了!
活动时间：
班级：设备10-2
团员人数：30 应到人数：49
实到人数：30
上英语课人数：19 地点：C222
活动支持人：李昕诚
教育重点：教育学生文明上网、拒绝网络不良三会一课
老师！您辛苦了!
活动时间：
班级：设备10-2
团员人数：30 应到人数：49
实到人数：30
上英语课人数：19 地点：C222
活动支持人：李昕诚
教育重点：教育学生文明上网、拒绝网络不良信息，让网络成为我们的好伙伴。
教育目标：让学生明白网毒的危害性、学会科学、合理利用网络
活动步骤：（1）探讨网络的好处（2）认识网毒的危害
（一）支持人发言：
互联网是现代文明社会的产物， 是人类科技进步的象征。 互联网的出现，给我们的生活 带来了巨大的变化。 我们在座的各位同学基本上都接触过网络。 我想问大家。网络给我带来 了什么？
（二）大家探讨网络的好处，认识网络的危害
1 •大家积极踊跃回答网络带给我们的利与弊。
互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息，对青少年的负面影响有：网上色情、暴力、
反动信息等内容。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期， 而是非能力、自我控制能
力和选择能力比较弱的青少年来说， 实不足以抵御，严重影响了我们的思想健康和心灵健康。
2 •主持人讲述真实事，帮助学生认识网毒的危害，与学生共同探讨网毒的 危害性。
（1 ）游戏并不是不能玩，而是要适度及要选择。
玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等， 否则，游戏
就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。
案例1: 17岁的少年吴治（化名）沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷
钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍 成重伤。
案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时， 由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒 三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3:（“虚拟游戏”变成现实惨剧）去年 4月26日，德国爱尔富 特市一名中学生开枪打死了 13名老师、2名同学和1名警察后自杀，引起社会 震惊。据调查，该学生整天沉溺于暴力网络游戏。
（2）网络诈骗与犯罪危害青少年的安全
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段， 有新的特点。对于社会阅历不深的我 们来说尤其容易上当受骗。
展示案例4:
在某中学就读的15岁女孩小红（化名），平时喜欢上网用“ QQ”聊天， 她在网上结识了一个网名叫“阿飞”的网友，两人一 “见”如故相谈甚欢，不久 就见了面。在稍后的一天中午，小红接到了“阿飞”的短信息，说他今天生日叫 小红出来一起玩， 涉世未深的小红一听有得玩就一口答应下来。 在晚上的见面过 程中，小红受到了小飞的非礼，
事发后小红痛苦不堪， 虽然阿飞最终受到了法律 应有的制裁，但是给小红幼小的心灵带来了不可抹去的阴 影。
三）主持人：谨防网络伸出的“黑手” 。与同学共同探讨在上
网时如何保护好自己
1． 不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开
2． 信息，提供给闲聊屋或公告栏等