文档介绍：1
四川省成都市中和职业中学
国家中等职业教育改革发展示范学校
电子技术应用专业
人才培养方案
专 业 名称：电子技术应用
专业负责人：税先德
撰 写个专业模块化方向人才培养目标及就业面向
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培养电子电器产品的装配与检测技术中级工。面向电子元器件生产、电子电器产品装配，集成电路封装等企业，从事生产和装配及检测、管理等方面的工作。
：
培养电力安装与维护技术中级工；面向电力工程安装企业；电气控制生产线，操作中级工，从事安装、操作、维护等工作。
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培养具有专业知识和技能扎实，语、数、外知识功底过硬的对口高职后备军，为高级技术实用型人才的培养打好基础。
五、专业岗位分析与职业资格证书
（一）专业岗位分析
岗位知识和技能分析就是针对具体工作岗位的工作任务，分析职业技术人员必须具备的知识和技能。一般是对具有代表性职业或专业发展方向的岗位进行分析。
电子产品制造企业的产品和规模各有不同，其生产流程、生产方式、检测手段、执行标准也各有差异。从一般电子产品制造企业来看，其岗位的工作任务和应具备的知识和技能大致可用表1来描述：（表内黑体为大部分学生的实****和就业岗位）
表1 电子产品制造企业岗位的工作任务知识技能分析表
岗位名称
工作任务
知识要求
技能要求
工程师助理
根据产品的功能和特点编写控制软件。
计算机技术和软件设计知识
计算机应用技能、软件设计技能
硬 件
工程师
电路的设计、测试和改进、工程管理
电子电路知识、电路设计知识、测试标准知识
电路设计技能、测试技能、项目管理技能
技术员
单元电路设计
电子电路知识、电路设计知识
电路设计技能
测试员
电路测试
测试标准知识、仪器知识
测试技能、仪器使用技能
车间
主任
根据产品文件组织和管理生产，填写生产报表。
生产管理知识、各种产品文件知识。
生产管理技能、各产品文件阅读技能
线长
根据产品文件组织和管理生产，指导各岗位的工作。
各种产品文件知识、各岗位的基本知识。
生产组织技能、各岗位操作技能。
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仓管员
根据仓储规则组织器件和产品的存放和记录管理。
仓储管理知识、器件识别知识。
仓储管理操作技能、器件识别技能。
发料员
根据发料文件组织发料。
器件识别知识
器件识别技能
插件工
根据作业指导书将元件放置（插）到相应位置。
元器件知识
放置（插）元器件技巧
操作工
根据设备性能进行操作。
设备的操作知识
设备的操作技能
测试工
根据作业指导书测试产品参数和产品鉴定。
专用仪器使用知识、产品参数的标准知识
仪器使用技能、产品鉴定技能。
维修工
根据产品的故障报告维修产品。
产品电路原理知识、产品标准知识、故障检修知识。
仪器使用技能、产品检修技能。
IE
（现场指导工程师）
对生产线上各岗位操作进行指导
各岗位知识
各岗位技能、沟通技能
PE
（现场工艺工程师）
根据PE的工艺文件指导生产线上各岗位的操作工艺
各岗位知识
各岗位技能、沟通技能
ME（测试架设计制造工程师）
根据硬件原理设计和制作测试架、制定参数测试方式和标准参数。
电子电路分析、产品工作原理、机械结构知识、产品参数知识。
电路分析技能、机械结构设计技能。
编程员
根据装配机器的使用说明和生产过程编制装配程序。
装配机器知识，PCB板的知识、编程知识、器件结构知识。
装配机器操作技能、PCB板设计技能、编程技能。
负责人
组织对原材料（器件、结构件）、半成品、成品的品质检测，提供各种检测报告。
元器件结构件、产品的标准知识、检测知识、管理知识。
管理技能、元器件结构件成品的检测技能。
IQC
（来料检验）
购进的元器件和结构件的测试检验。
元器件和结构件的参数标准知识。
检测元器件和结构件的检测技能、各仪器使用技能。
QE（产品检验员）
对产品进行质量检测、填写检测记录和报告。
产品的质量标准知识、检验知识。
对产品的检验技能、仪器使用技能。
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采购员
根据采购计划和标准分析采购材料市场、谈判、送检、签订合同、采购。
交往知识、市场知识、采购谈判知识、合同文书知识、元器件结构件知识。
交际和市场分析技能、采购谈判技能、元器件结构件参数的表述技能。
跟单员
整理采购合同文件，根据采购计划按时与供应商联系，使材料及时采购到仓。
交往知识、合同文书知识、采购知识。
交往技能、采购技能。
负责人
规划售后服务和管理，统计分析和报告