文档介绍：小学生健美操教案
时间：2020年5月19日 地点:红旗小学 班级:五（4）班
上课年级：五年级 学生人数:40 第1课时 任课老师：储薇薇
学习内容
小学生健美操：自编健美操第一组合:
小学生健美操教案
时间：2020年5月19日 地点:红旗小学 班级:五（4）班
上课年级：五年级 学生人数:40 第1课时 任课老师：储薇薇
学习内容
小学生健美操：自编健美操第一组合:
成果展示
学习目的
明确自编操第一组合：“1"字步、走步吸腿、并步、穿插步的动作名称和方法
通过学练，90％学生能完成第一组合动作，提搞身体协调才能
能主动参和学习，热情高涨，和同伴之间配合协调。
重点
上下肢协调配合
难点
踏准节拍，动作连接
顺序时间
教学内容
老师活动
学生活动
组织要求
运动负荷
导入
1
课堂常规
师生问好
介绍边界及课堂规那么
师生问好
明确学习地点和相关规那么
四列横队站立
精神饱满
注意力集中
激发兴趣活泼情绪
5
疯狂的不倒翁（小标志物）
老师讲解游戏方法
听信号进展游戏
明确游戏的方法和规那么
学生积极参和
两人一组散点
动作正确
听从指挥
小
设计意图：通过游戏快速调动学生进入学习状态.
自主学练开展才能
15
学习小学生健美操第一组合动作
老师讲解根本步伐动作要求
示范分解动作让学生模拟
播放音乐，跟随老师动作集体练习
找伙伴合作练习，互相指导、褒扬
认真观看老师讲解动作方法
集体模拟分解动作
听音乐进展练习
主动寻找伙伴练习，并互相指导、褒扬
散点
听音乐,展自我
动作准确美观
中
合作创造拓展才能
12-14
1、贴标签
2、队形展示（三角形、平行四边形、圆形、梯形）
老师讲解贴标签游戏方法
分四组，布置任务，提出要求，老师巡回指导各小组完成队形展示
组织学生进展成果展示交流
积极参和