文档介绍：干训三年规划打印
辉南七中干训工作三年规划
〔2022年—2022年〕
为科学规划“十二五〞学校领导干部培训工作，推动领导干部培训工作在“十一五〞根底上深入开
干训三年规划打印
辉南七中干训工作三年规划
〔2022年—2022年〕
为科学规划“十二五〞学校领导干部培训工作，推动领导干部培训工作在“十一五〞根底上深入开展，不断提高我校领导干部的综合素质和业务水平，实现领导干部教育培训工作的可持续开展，全面提高整体办学水平和教育质量，不断满足社会对教育开展的新需求，努力培养和打造一支高素质、专业化的领导干部队伍，根据?吉林省中长期教育改革和开展规划纲要〔2022—2022年〕?，结合进修干训部中小学领导干部队伍建设和开展的实际需要，特制定我校领导干部培训三年工作规划。
一、指导思想
坚持以学习实践科学开展观为指导，贯彻落实?国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2022—2022〕年〕?，完善培训机制，整合培训资源，创新培训模式，进一步提高我校领导干部培训工作的针对性与实效性，全面提高领导干部队伍办学治校的能力和水平，培育学校管理者“终生学习、团队合作〞的观念，提高我校管理者的政治理论素养和人文素养，开展学校管理者的依法自主办学能力和教育科研能力，真正形成教育民主化，为建设一支高素质、专业化的学校管理者队伍提供优质效劳。
二、培训原那么
1、立足岗位、着眼区域的原那么。
2、立足常规，务求实效的原那么。
3、立足现实，注重开展的原那么。
4、立足开放，资源共享的原那么。
5、立足国本，面向世界的原那么
三、工作的目标
完善我校领导干部的培训制度与机制，提高校园整体队伍的整体素质，打造名优校长，促进领导干部专业化开展。
〔一〕总目标
根据干训工作的指导思想，在全面总结“十一五〞干训各项工作的根底上，强化学校管理者对素质教育理念的深入理解，力求先一步、高一层，讲科学、重实效，不断完善培训机制，优化干训课程，创新干训方法，拓展干训功能，打造一支党性观念强、理论素养深、管理水平高，具有大视野，讲究科学思维，勇于开拓创新的高素质学校领导干部队伍。
〔二〕分层目标
1、校级干部培训
通过培训，使校长〔书记〕、副校长提高公共事务管理能力和课程领导力，善于思考和探索切合学校实际的办学改革与开展方向，明确学校开展的核心目标，创新实践学校开展规划。
2、中层干部培训
中层干部主要包括教导主任、政教主任、团书记、科研主任、总务主任等。通过政治思想、政策法规、专业理论、实务操作等课程的培训，着力提高中层干部的实践能力和人文素养，建设一支懂理论、会研究、善管理，具有创新执行力的学校中层干部队伍。
四、实施策略
为贯彻落实规划中我校领导干部培训工作目标和任务，切实提升学校各级干部的素质和能力，在培训工作推进中，将坚持以下三项实施策略。
1、坚持培训工作的导向性。研究当前国内外教育改革与开展趋势，研究我校根底教育实际状况，坚持前瞻性的干训工作导向，为贯彻落实?国家中长期教育改革和开展规划纲要?提供干部培训的坚实保障。
2、提高培训实