文档介绍：高二数学教课工作总结放学期
这学期以来，我努力改良教育教课思路和方法，确实抓好教育教课的各个环节，认真指引学生理解和稳固基础知识和基本技术，不论从学****态度仍是学****方法上都有了显然的进步，获得了应有的成绩
四、充足备课，精心研究教材及考题
从备教材和备学生两个方面下手，两者相辅相成，相互影响。备教材就是依据所学内容设计讲堂教课情形，力求做到深入浅出，生动开朗，方法灵巧，讲练联合，真实表现学生的主体作用和教师的主导作用 ; 备学生指的是全面掌握学生学****数学的现状，依照学生的学****态度、水平设计合理适合的教课气氛，充足考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领域，为学生供给思想训练的平台，创建熟****易懂的学****情形，注意从学生的实质出发，针对性、环节，备课的质量直接影响到学生学****的成效。备课中我侧重注意了这样几
点： 1、新课程与老课程之间的联系与差异 ;3 、课程标准与考试说明对本节内容的要求 ; 考察状况 ; 充哪些典型例题和****题 ; 内容哪些是学生能够自学会的，求的 ;9 如何澄清等。在教课过程过，特别重视学生对数学观点的理解，数学观点是数学基础知识，是考生一定坚固
而又娴熟掌握的内容之一。要点内容。自如的程度。容的理解只浮于表面，错误。还特别重视学生对公式掌握的娴熟程度和基本运算的训练，的解题规范训练五、落实惯例，保证教课质量上课是教课活动的主要环节，也是教课工作的要点阶段。上课要坚持以学生活动为中心，面向全体学生讲课，以启迪式为主，兼备个别学生，从听讲、笔录、练****和基本技术，使学生在学****活动过程中不单获取悉识还要提升解决问题的能力，为学生的心剪发展和知识累积提
供可能。从教材的实质内容出发，一节课的利害，要点在于备课， 5、学生对本节内容预****中可能存在的问题 ;7 、本节内容在数学发展史
上有如何的地位 ; 哪些是一定要认真解说的 ; 考生特别需要正确理解和娴熟掌握，从这几年的高考来看，有相当多的考生对掌握不牢，甚至残破不全，指引学生踊跃参加学****活动，备课中必定要这样两者兼备才能提升备课的备课是教师教课中的一个重要 2、本节内容在整个高中数学中的地位 ;4 、近几年高考试题对本节内容的 6、本
节内容还能够补哪些是能够不用做要它也是高考数学科所要点考察
的对一些观点内要点抓解答题理解和掌握基本观点 8、本节 2 有效性。本节内容的要点如何办理，难点如何打破，要点点如何指引，迷惑点关于重要的数学观点，达到运用因此在解题中常常无从下手或许致使各样反应等环节下手，
不但获取应有的智慧，也应掌握思虑问题的思想方法。对观点课采纳启迪指引式，指引学生理解和掌握新观点产生的背景，发生发展的过程，展现新旧知识之间的内在联系，加深对观点的理解和掌
握; 对稳固课坚持“精讲多练”，优选典型例题，指引学生认真剖析问题的特色，追求解决问题的思路和方法，提出合理的解决方案，力求使解说