文档介绍：
一、活动意义
为了促进班级同学间的沟通，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校内生活，增加同学们的生活实力，培育同学们自主活动和实力，同时感受大自然美景，注会Q1132班全体班委确定策划实行秋游，加强同学们的集体意识的活动。
二、活动内容
前期打算
1、组织委员对同学们进行询问，征询同学们的看法，于是确定马鞍山森林公园之旅。
2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行探讨并制定了有限的制度。
3、交通方式由租凭公司供应，并在10月27日7：30做大巴士前往。
4、依据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。
5、人员支配：
a、xxx，xx，xxx勘察活动地点及场地租借。
b、xxx联系包车司机。
c、xxx，xx，xxx订烧烤用具。
d、xx，xx，xx，xxx购买烧烤食材及调料。
e、每小组负责人xxx，xx，xx，xxx，xxx。
f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。
三、经费预算；
车费：400元含往来
食物：馒头30元青菜70元肉40元
酱料：50元
四、活动进程
（1）10月27号早上7：30在门口集合坐车，8：40到达目的地。
（2）同学们可自由活动，欣赏风景，大饱眼福。
（3）11：00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。
（4）14：00同学们共享成果，拍照。然后集体返校。
五、留意事项：平安第一
六、后期工作
负责人将此次活动照片上传至微博。
班级活动方案 篇4
一、指导思想
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达实力、口语发展实力得到进一步提高，熬炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素养的健全与发展，更重要的是熬炼幼儿的胆识，培育幼儿自信与志气。幼儿园特实行讲故事竞赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿供应一个呈现自我的舞台，提高幼儿的综合素养。
二、活动目标
1、主动参加乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
2、提高幼儿的自信和志气，能生动、绘声绘色的讲解并描述故事。
3、仔细倾听并学会评价别人的讲解并描述。
三、参与对象：中班幼儿
四、活动时间：5月17日—5月24日
五、活动形式：各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参与讲故事竞赛
六、参赛要求：
1． 内容要求：
内容应主动向上、健康活泼、富有童趣，以养成教化为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）
可以是配乐故事、多人合作讲一个故事均可
2． 技巧要求：
（1）语言表达：