文档介绍：小班英语教案水果有关小班英语的教学
教案
篇一：小班英语教案
活动设计理念：
以发展幼儿英语语言为主线， 其中穿插一些游戏， 让幼儿在
玩中学。水果是幼儿日常生活
小班英语教案水果有关小班英语的教学
教案
篇一：小班英语教案
活动设计理念：
以发展幼儿英语语言为主线， 其中穿插一些游戏， 让幼儿在
玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从
简单、熟悉的东西以及培养听力入手， 使小班幼儿对英语活动产
生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。
活动目标：
1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
活动内容：
认识水果 apple 、orange 。由于该内容是幼儿日常生活中比
较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师
可先复习 “headandshoulders 这”首歌，边唱边做动作，从而让幼
儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识
apple 和 orange ，并且初步理解 yes/no/ilike 的 含义。其中穿插
摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。
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活动准备：
盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画
有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。
活动过程：
1．热身运动。
教师与幼儿一起欣赏 “headandshoulders ，”边听边做动作，
以达到课前的活动准备。
2．输入单词。
a、apple 。教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿
面前，让幼儿有探索的欲望 .
t：look ！:sthis？
c：橘子
t：( 教师也要用抑扬顿挫的声调反复输入 )。
。
教师把水果放在桌面。
t：I ’， whowanttohelpme ？
(