文档介绍：春雨(儿歌)活动目的1、让幼儿喜欢音乐,感受唱儿歌带来的乐趣。2、让幼儿带有表情的朗读儿歌,并理解儿歌的意思。3、背诵儿歌。活动准备1、幼儿配套用书。2、与本课教学相关的挂图。3、与本课教学相关的绳子卡片,儿歌磁带等课件。活动步骤1、老师提问:“小朋友,你们喜欢春天的雨吗?”幼儿自由发言,并说出为什么喜欢或者不喜欢。2、老师启发幼儿说:“春天下雨以后呀,种子很快就会发芽,套数就会开花,农民伯伯就要种瓜。。。。。。那么,今天我们就来学****一首儿歌《春雨》。”3、打开课本,老师有感情的朗读儿歌。4、老师打开录音机,播放儿歌《春雨》,让幼儿能够感受到儿歌的乐趣。5、老师领唱,幼儿一字一句的跟着唱儿歌《春雨》。拓展练****组织幼儿进行儿歌朗读比赛。我五岁了活动目的让幼儿知道,随着年龄的增长应该学会更多的事。活动准备1、幼儿配套用书。2、与本课教学相关的挂图。3、与本课教学相关的课件。活动步骤1、老师提出问题;小朋友,你们在家帮妈妈做过哪些事?2、出示挂图让幼儿观察,老师讲述图上的幼儿在干什么。3、让幼儿自由发言,老师总结。4、老师教育幼儿:要向图中的幼儿学****学做力所能及的事。思想教育在生活中,要求幼儿帮爸爸妈妈做力所能及的事。问问题活动目的1、培养幼儿探知新事物的兴趣。2、拓展幼儿的知识面。活动准备1、幼儿配套用书。2、与本教学相关的挂图。3、与本课教学相关的课件。活动步骤1、老师出事教学挂图,引导幼儿仔细观察,老师详细讲解图意及本课教学主题。2、幼儿打开课本,老师提问:小朋友,谁能说说,天上为什么会下雨呢?鼓励幼儿大胆发言。3、待幼儿大胆发言后,老师进行小结,地球上的水收到太阳的照射后,会变成水蒸气政法到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便能凝聚成小水滴,这些小水滴在空中聚集成云。当云中的水滴曾达到一定程度时,空气再也托不住它了,它便从云中直落到地面,成为我们常见到的雨水。4、待幼儿完全弄懂第一个问题后老师再提出下面的问题,让幼儿先大胆说出自己的见解,老师作总结。(1)鱼靠腮呼吸水中的氧气,因为雨没有肺,不能在空气中呼吸。(2)月亮是地球的卫星,不停的绕着地球旋转,由于月亮的旋转力正好克服了地球的引力,两边的力量正好相等,所以月亮就不会掉下来了。(3)由于月球本身不发光,向着太阳的半个球面是亮区,另半个求面是暗区。随着月亮相对于地球和太阳位置的变化,就使它被太阳照亮的一面有时对向地球,有时背向地球;有时对向地球的月亮部分大一些,有时小一些,这样就出现了不同的月相。拓展练****让幼儿把本课学到的知识回家将给家涨听。看图学词学句(一)Gongnongshibing工农师兵活动目的1、认读四个生字并学会组成词语。2、增加幼儿的词汇量,提高幼儿的语言表达能力。活动准备1、幼儿配套用书。2、与本课教学相关的挂图。3、与本课教学相关的绳子卡片等课件。活动步骤1、处事挂图,引导幼儿仔细观察老师讲述图中的内容。2、让幼儿打开课本,带领有幼儿认读书上的生字并讲解写法。3、老师随机出事生字卡,让幼儿集体认读。4、让幼儿互相认读,读准字音、组词和造句。老师巡回指导。5、带领幼儿一起朗读课文中的字、词、句。拓展练****把今天学****的东西读给爸妈听。看图识字组词学句(二)Zoupaotiaozuo走跑跳坐活动目的1、认读生字,学会组词造句。2、增加儿童的词汇量,提高幼儿的语言表达能力。活动准备1