文档介绍：
把主要精力放于课堂教学中，终归课堂是教学的主阵地。
6、主动推动英语学科的课堂改革。上学期，我们英语学科就不止一次的提出“打造英语学科特色”、“打造英语特性化课堂”，但是我发觉对于一只猎物来说逃脱笼子比钻进笼子还要困难，所以到目前为止，我们还没能做出一条具有英语特色，有老师特性化上的英语课堂，这也是我们下学期要重点攻克的难题。
再次，我对于新学期工作做简要构想；
一、 指导思想：
把“生本课堂”作为课堂教学的动身点，把听、说、读、写的英语技能培育作为课堂教学的落脚点，遵守语言学科的认知规律，体现英语工具性学科的特点，力争变更靠“学”而得英语课
堂，努力呈现靠****而得英语课堂，从而打造具有英语学科特点的、具有英语人特性化的英语课堂。
二、 英语学科纵向的构想：
七年级：由于学问相对轻松，所以七年级要强化听力、阅读、和书写实力的训练，并考虑酌情植入八年级部分学问，从而为八年级英语教学减轻负担；
八年级：由于七年级时很扎实，所以八年级要接着巩固过去一年半的英语学****成果，努力做好平均分和及格率的文章，并且加强学生听力和阅读实力的训练，为九年级的英语教学打下坚实的基础；
九年级：面对当前学生现状，建议九年级回来基础，精研考点，精选展点，少展多练；精研中考，精备课堂，少怨多思。并且全部英语人会从人力和物力上赐予九年级最大的支持。
三、 英语学科横向的构想：
1、 在集备的基础上充分的发挥个备，目的在于形成具有老师个
性化的教学风格，从而呈现一百零一花齐放的英语课堂；
2、 教研活动依旧以课堂听、评课为主，本学期结束，每人不少
于一节细心打算的公开课，目的在于提炼个人课堂亮点，并且进行推广；
3、 下学期重点工作还要包括教学设计（、学案）的与
运用，目的在于上出切实经过细心打算的英语课；
4、 一如既往的做好每次考试后试卷分析，目的在于能在第一时
间发觉课堂教学中的问题，并且刚好调整教学方向；
5、 关注英语学科教学中的弱班，目的在于能够使整体成果稳步
提升，从而使英语成果整体前行；
6、 做好英语新老师的培训工作，为英语老师队伍输入簇新的血
液，同时也为英语学科装备胎；
7、 通过各种途径组织学****课程标准》和《中考考试说明》，
使每名老师都能站在三年的高度上来谛视自己每天的英语教学。
在过去的一个学期中，在学科教学中虽然取得了肯定的成果，但是与对于学科工作的期望和各位英语老师的愿望还有肯定的差距；学科主任对于学科的引领作用发挥的还不够；英语学科的课堂的改革还有待进一步推动；英语学科的成果还急需提高。所以在今后的工作中我会尽职尽责，多思索、多行动、多请教、多学****争取为我校的英语教学找到一条适合我校学情的特色之路。在此，也对于在过去的半年中因为我工作的疏忽或者是失误而给大家带来的不便与纠结而深表歉意。
程利新 2022/1/31
篇二：小学语文教研组长 述职报告
各位领导，全体教职工：
大家下午好！
2022年是我们唐四小学实施新三年发展规划的开局之年，我作为低段组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺当完成了本学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示诚心的感谢！接下来我将低年段语文组本学期工作