文档介绍：
会组织老师听课并给考生打分，依据分数确定是否留用。而学校没有录用权。参考看法：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平常在学校学习期间，就应当增加课堂教学实战训练，结合自己学到的学问，多实践，熬炼自己的教学水平，增加实战经历，平常还要多探究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中惊慌。一些师范学校也应多给学生支配实战训练课，娴熟驾驭案例教学方法。
要点四：仪容举止也很重要。
作为一名老师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随意。
参考看法：作为老师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很美丽，但是穿得很随意，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，答复简明扼要，抓住重点。
老师聘请面试题目：
〔一〕教学
1、新课程标准的价值取向是什么？
2、你最敬重的教育家是谁，为什么？
3、你最赞许的教学方法是什么？
4、为什么学生会偏科？
5、做好一个老师虽然离不开敬业、爱生、专业学问扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记实力？
8、你认为一种科学的备课方法是什么？平常你是怎样备课的？
9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？
10、你怎样相识集体备课制，它有优势吗？
11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，假设两者都不同意，请谈谈你的看法？
12、一堂好课的标准是什么？
13、此时此刻时时提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？
14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？
〔二〕班主任
1、如何组织与造就班集体？
2、鼓励与指责都是一种教育手段，你倾向用那一种？
3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？
4、请你描述青春期男女学生的心理特点？
5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比拟好？
6、请讲解并描述一件最能让你感动的师生情景？
7、如何发觉“差生”身上的闪光点？
8、学生心目中的好班主任形象有那些？
9、何谓“班级文化”，怎样营造？
10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型老师更有利于学生教育？
11、“在集体中进展教育”是谁的教育思想，怎样贯彻
12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进展班级文化建立？
14、很多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？
15、你最观赏的班主任是那一种类型？
案例分析
面试题1案例分析：
有一个住读生下晚自习后乘门卫不留意，溜出校门上网吧。你得知这一状况后，打算采纳什么措施来处理？
面试题2案例分析：
初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜爱独来独往，不情愿参与集体活动。 他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他订正？
面试题3案例分析：
有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜爱这个女生的男生写的。你作为班主任打算怎么处理这件事？
面试