文档介绍：聪明的消费者
一、导入
师：上课
生：老师好
师:孩子们好！请坐，孩子们在上课前老师想问你们一个问题,你们平时喜欢逛超市吗?
生：喜欢
师：那你们都会去超市买些什么呢?(生自由说）恩！看来孩子们平时逛超市买的东西可真多,同学们当聪明的消费者
一、导入
师：上课
生：老师好
师:孩子们好！请坐，孩子们在上课前老师想问你们一个问题,你们平时喜欢逛超市吗?
生：喜欢
师：那你们都会去超市买些什么呢?(生自由说）恩！看来孩子们平时逛超市买的东西可真多,同学们当我们去超市,商店买自己想要的东西，这就是消费，而我们就是消费者，但是在生活中我们怎样才能做一名聪明的消费者呢?这节课呀老师就和大家一起走近聪明的消费者.（出示ppt，并板书）（精品文档请下载）
二、看商品 猜价格
师：（放ppt看商品猜价格)孩子们，要想做一名聪明的消费者，,看看那个孩子对商品的价格理解的最清楚，猜的最准确!好吗？ （精品文档请下载）
生:好
师：下面老师在ppt上出示一些商品同学们可以猜猜它的价格，但要求在小组内讨论后出价,由每组的小组长报价，哪一组报的价最接近真实价格就算成功。（放活动规那么ppt）(出示ppt图片猜价格)（精品文档请下载）
生：讨论发言（师适当板书）
师:哇，没想到你们这一组猜价格猜得这么准，你们可真厉害！好了，孩子们，没想到就这么几件商品它们的价格差异居然这么大,那我们平时要怎样才能买到物美价廉的商品呢？你们平时有什么妙招吗？请同学们小组讨论一下，。（精品文档请下载）
生：讨论(货比三家、不着急的物品可以在促销的时候购置、讨价还价）
师:恩，对，你们可真聪明。（出示ppt小结）
三、看商品 比质量
师：孩子们,做一个从名额消费者,不仅要学会理解商品的价格，还要理解商品给的质量，要像孙悟空一样有一双火眼金睛,我们每天都在和商品打交道,特别是我们常吃的食品和学惯用品，玩具等。这些商品的质量到底如何呢？我们能不能放心的食用或使用它们呢？下面我们一起来看一下这几个案列。(出示ppt)（精品文档请下载）
生：看
师：同学们，我们身边居然有这么多不合格的商品。看到这些令人心寒的案列，你想说些什么？
生：商家没有良心、不在买东西了……
师：是呀！我们身边的一些商品的质量真是令人担忧啊!下面我想请孩子们小组讨论一下，我们平时购置商品时应该要注意些什么,才能尽可能的防止买到坏的商品呢？（精品文档请下载）
生:讨论（商品保质期，消费日期,质量安全标志）
师：对！你们可真聪明，可是这些东西在哪里可以看到