文档介绍：小班安康：会跳舞的跳跳糖
设计意图:
    小班幼儿特别喜欢蹦蹦跳跳，为了锻炼幼儿有节奏的蹦跳,同时锻炼幼儿蹦跳的才能,我设计了本节课。
 
活动目的：
1、能用身体动作有节奏地表现跳跳糖.
2、体验和同伴共同舞蹈的快乐。
小班安康：会跳舞的跳跳糖
设计意图:
    小班幼儿特别喜欢蹦蹦跳跳，为了锻炼幼儿有节奏的蹦跳,同时锻炼幼儿蹦跳的才能,我设计了本节课。
 
活动目的：
1、能用身体动作有节奏地表现跳跳糖.
2、体验和同伴共同舞蹈的快乐。
 
活动准备：
1、《会跳舞的跳跳糖》音乐、课件.《火车快开》音乐.
2、 实物跳跳糖假设干。杯子、小勺和幼儿人数相等
3、粘好红色大嘴巴的活动场地。（精品文档请下载）
 
活动过程：
（一) 品味并交流感受
1、（调动气氛，引出主题)播放音乐《火车快开》，，来老师身边休息休息吧！今天,老师给小朋友带来了一样好吃的东西。（出示用杯子盛着的跳跳糖），大家猜猜看这是什么?（精品文档请下载）
2、让幼儿看一看、闻一闻、尝一尝、说一说、学一学多种感官理解跳跳糖.
——看一看：颜色、形状
——闻一闻：它是什么味的?
——尝一尝：引导幼儿到品味区,品味跳跳糖，体验跳跳糖在嘴里的感觉.
——说一说：让幼儿说一说：吃的是什么?吃到嘴里听到了什么声音?有什么样的感觉?
——学一学:提示幼儿用身体表现跳舞的感觉，并学一学。如：草莓跳跳糖、苹果跳跳糖、香橙跳跳糖它们都是怎样跳舞的呢?
（精品文档请下载）
（二) 学做跳跳糖
-—跳跳糖是怎样跳舞的呢?我们一起来听一听、看一看.
—-播放音乐。
—-跳跳糖在大嘴巴里跳得快乐吗？我们也来学一学跳跳糖跳舞好不好？
——幼儿随音乐有节奏的模拟跳跳糖跳舞。
——请个别幼儿演示跳跳糖是怎样跳舞的?
—-鼓励幼儿想出各种跳的方法