文档介绍：王楼小学三年规划方案
王楼小学三年规划方案
       随着教育改革的不断深入，特别是新课程改革的全面深入，学校开展面临新的机遇和挑战，为在剧烈的竞争环境中推动我校办学水平理性开展、持续开展和跨越式开展，特制定?王楼小和育人目标：
    学校办学目标：学校“以塑造人格完美高尚的人，培养全面开展现代的人〞为宗旨；“以全面打好根底，开展爱好特长，培养时代精神，提高学生素质〞为指导，确立了“教育思想现代化，学校管理标准化，师生素质优良化，办学条件标准化〞的办学目标
    学校育人目标：培养学生具有“五爱〞精神，社会主义民主法制意识和社会责任感，初步的创新精神和实践能力，健康的体魄和良好的心理素质，适应终生学****的综合能力，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，养成健康的情趣和生活方式，成为适应社会开展要求的一代“四有〞新人为育人目标。
    学校的校风：团结活泼、勤奋进取；教风是：敬业爱生、严谨治学；学风是：严守纪律、刻苦勤奋、尊师重教、求知报国。
第三局部  学校开展目标
1、学校三年开展总目标
围绕“以人为本，协调开展〞的办学宗旨，全面推进以新课程为核心的素质教育，加强德育教育，改善学校根底设施和环境，加快现代化建设步伐，为学生的开展创造良好的环境，优化教育教学管理，提高教育教学质量，促进学生全面开展，抓好领导班子和师资队伍的建设，重视教科研工作，不断完善素质教育要求，符合学校办学理念和管理体系，抓好班集体等工作，逐步形成自己的教育特色，努力争创节约型学校、青岛市标准化学校，学校办成让上级满意，家长放心，社会认可的学校，提高学校的综合办学水平。
2、具体目标
﹙1﹚、队伍建设目标：组织学校领导干部定期集体学****有关学校管理方面的书籍，或学****报刊上推荐介绍的优秀干部的事迹及经验。积极参加市镇举办的培训班，提高自身的管理水平，发挥集体的智慧和力量，开展批评和自我批评，发扬成绩纠正缺乏，增强领导干部的团结协作精神。加强教师群体凝聚力建设和优秀教师队伍建设，力求建立一套系统的教师培养机制，近大可能的发挥教师潜能，逐渐培养一些优秀教师，努力为学校稳定开展奠定根底。
﹙2﹚、管理创新目标：标准教育教学管理，提升教育教学质量。教学质量始终是学校的根本问题，因此，今后三年学校将努力完善教育教学流程标准管理，完善教学质量监控制度，形成培养学生良好学********惯和科学学****方法的机制。到达课堂教学全面优化，新理念表到达位，师生互动融洽，课堂教学质量明显提高。
﹙3﹚、学生开展目标：进一步深化学校德育工作，推进素质教育，促进学生养成良好的学****和行为****惯，努力塑造学生形成健康的心理，健全的人格，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的具有全面素质的一代新人。学校形成特色，才更具有生机和活力。
﹙4﹚办学特色目标：在已经形成的大阅读教学特色根底上进一步探究其特色教育模式，继续把这一特色做实、做强、做大，使其更贴近课程改革的目标，更有利学校教育开展，更适合学生素质提高，让特色教育实现承前启后，精益求精的开展。
﹙5﹚、校园文化目标：优化教育环境。校园环境力争绿化、美化、净化、文化，让墙壁说话，板报、墙报，甬路布置都要洋溢师生积极向上的精神活力。营造“环境育人〞的气氛，增强校园的书卷气、儒雅气。
第四局部  重点工程、工作措施及成功标志
〔一〕加强教师队伍建设，提高师资整体素质。
    采取鼓励关爱与制度约束有机结合的措施，进一步加强干部队伍和教师队伍建设，建设一支依法治教，为人师表、爱岗敬业，素质精良、业务熟练的高质量教师队伍。
    1、把师德建设放在教师队伍建设的首位，进一步贯彻落实?公民道德建设实施纲要?和?中小学教师职业道德标准?等有关重要文件、法规。
    2、建设一支具有先进教育理念、朝气蓬勃、师德高尚、作风民主、思想开放、团结协作、廉洁奉公、积极进取、能创造性开展工作的教师队伍。
3、进一步加强校本培训，热情鼓励、大力支持、通过各种途径提高教师的思想素质和业务能力。
4、采取积极措施，拓宽教师培训渠道，努力培养名师。
2022年9月——2022年8月学年目标：
〔1〕认真学****公民道德建设实施纲要?和?中小学教师职业道德标准?，强化教师的职业道德意识。
〔2〕修改并完善?学校教师师德考核方法?，建立教师成长档案，倡导教师“热情效劳艺术化的教学，融洽的师生关系，善于合作，勇于竞争〞。
〔3〕充分利用网络资源，根据自己学科特点和个人喜好选择名师，网上拜师交流，探寻起成长历程，学****教育思想和教学方法，研究教学案例和课堂实录。创造条件，带着教师走出去，千方百计请进来，促进教师队伍成长，教师要丰富自己的阅历，要开阔眼界。
〔4〕加强教师学****使新课程理念内化为教师教育观念，倡