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第 1 页 共 的探究与实践。作为教育者应时时关注：社会究竟须要什么样的人才?我们的学生到底能依靠什么素养应对将来?为适应将来社会的须要，老师应以素养教育为己任，努力造就兼有各种技能的综合型人才。 4、 科学带给我欢乐：
科学带给我无限的欢乐，我爱探究，我也爱发觉。我更爱科学。生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地开展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了许多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探究新知。
科学的让我们的生活更加美妙，我们要谨慎学习科学，爱科学，让科学使我们的生活更加美妙。 5、 科技小学问:
仙人掌的形态就像一只奇形怪状的大手，竭力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲近的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，紧要时，还会有血痕呢。或许“仙人掌”就是因此而得名的吧。 6、 科学开展与社会和谐关系:
答：深化执行科学开展观，要求我们踊跃构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学开展和社会和谐是内在统一的。没有科学开展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学开展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在开展的根底上正确处
7、问：大海是怎么结冰的?
答：大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度也会降低，也就是说，盐分会析出。这样，水就结冰了。
8、兔子耳朵的功能------为了能快速感应到危急,!一但跑的太久, 身体就会变热。,体温也就不会在上升了. 9、科技就在我们身边：
鸡蛋是由蛋壳,蛋白,,有一层很薄的蛋壳膜,(气泡).越是别致的蛋,气室越小,放的时间久了,,,气室内的空气就膨胀,,因气室内减压,,空气跑出去之后,进来了水.
篇三：科技与生活手抄报版面设计图及内容资料
我们的生活越来越离不开科技了，衣、食、住、行，稍稍一挖，就是大把大把与科技有关的。眼前随意走过一个人，身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听哪怕是一颗最平凡不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。 西湖里的游船要装GPS定位系统了，这个高科技的东西在游船上一装，假如船遇上危急状况，一呼救，水上指挥中心将通过GPS系统立马就能找到你的精确位置，救援人员将在最快的时间赶到。〔见4月20日《城市新闻》〕不过这话去年就说过了，算是亡羊补牢吧，也不算晚。 这两年特性化邮票搞得红红火火，但要比特性化邮票科技含量高出很多的特性化IC卡